小学五年级下册想象作文范文（推荐28篇）-澳门凯发

以下是小编为大家准备的小学五年级下册想象作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。感谢网友“a52130”向本站投稿了28篇与“小学五年级下册想象作文范文”相关的素材。

篇1：五年级下册想象作文400字

我是一头住在马戏团的狮子，表面上好风光，天天收获着观众对我的赞美和掌声，但其实是过着痛苦的生活。

”啪、啪”！！皮鞭抽在身上，我独自躲在角落，小心舔着岁月的伤口，伤痛的感觉让我起我的妈妈，好怀念妈妈小心地舔着我的毛发，那种温暖的感觉，真舒服。一缕阳光洒进铁笼，刺眼却温暖，我好像又看到从前，一家人在山洞吃肉的感觉，那种肉香真令我回味，多么的幸福啊！然而但一阵的剩饭的恶臭，让我的思绪回到现实，看看沾满鲜血的皮鞭，极不情愿意地吃着剩饭……

我似乎陷入时间的深渊，一望无际的大草原，鲜新的鹿肉，温暖的山洞，爱我的妈妈，还有儿时的伙伴，我们一起在山坡上开心的打斗，美好的一切都早已不复存在了，只剩下无情的皮鞭……

突然一阵揪心的疼痛把我扯回现实，美好的一切灰飞烟灭，嘈杂的声音再次传来，我被训兽师逼上舞台，我颤抖地看下台下观众，我的目光盯着一个蹲在角落的流浪汉，他跟我一样，也很孤单，我忍不住陷入无限悲伤，我熟练地表演着杂技，但内心早己沉入幻想：有一天妈妈突然出现，我冲出可怕的兽笼，向妈妈跑去，可妈妈却没理睬我，向远方走去……

“噼啪”一阵疼痛再次把我拉回现实，观众席上刚才满满的人们现在都已散去，只剩下一个小姑娘吃着棒棒糖，骑在爸爸的的头上，撒着娇的走出帐蓬。我又开始在记忆中游荡，我的眼睛充满了泪水，我想到了自己的爸爸，带着我，在草原上翻滚，教我如何狩猎，那是一种令我兴奋地感觉，真是珍稀啊！

幻想我挣脱皮鞭，冲破铁笼，重新会变成那只大山的狮子。我也许再也不会听到台下观众对我鼓掌和赞美声，但我是自由的，我依然可以和爸爸妈妈在，可以和我的小伙伴们一起玩耍、嬉戏！

篇2：五年级下册想象作文400字

我是一个在垃圾里的足球，这里的环境糟透了。蚊子和苍蝇整天都在我耳旁不停地叫着，让我感到很烦恼。远处，一大堆的“垃圾大军”向我袭来。它们来到这里以后，总会发出一种难闻的臭味。

我以前是足球明星贝克·汉姆的足球，当我第一次来到这个世界时，被放在闪亮的橱窗上，贝克·汉姆刚好路过这里，毫不犹豫地掏钱买下了我。那时，他对我非常好。把我放在一个小屋子里。那个屋子非常漂亮，天花板上刷满了星星的图案，还有许多的足球陪伴着我。

“轰隆隆”一阵雷声把我带回到了现实。一股风把我吹得全身抖动了一下，此时的我狼狈不堪，身上只有一件薄薄的外衣。想想当时在贝克·汉姆家里，我哪怕受了一点委屈，他都会把我搂进怀里，爱不释手地抱了又抱。想到这儿，我不禁流下了难过的泪水。

“哗啦啦——哗啦啦”一场突如其来的倾盆大雨让我分不清雨水和我的泪水。遥想当年，贝克·汉姆经常带我去参加比赛。那一次，他带我去参加奥运会。“砰！”他一脚把我踢飞了。虽然他用了很大的力气，但我却不觉得他的力气大，因为我眼看就要进球门了，想想他把奖牌挂在我的身上，我心里就感受到了甜甜的滋味。“砰！”又是一声，这次并不是他又踢了一脚，而是我撞上了球门的栏杆。就因为这样，他在这次比赛中，有了严重的失误。他重重地把我扔向了垃圾桶，再也没有理会过我。

这时，我看到了一个熟悉的身影，对，就是贝克·汉姆。难道他来向我道歉了？或者是他认识到了自己的错误？我满怀着期待，等待着他的道歉。“唰”地一下，他把餐巾纸扔进了垃圾桶。哎，原来他只是来扔垃圾的。我感伤着，慢慢地，睡着了。

第二天早上，阳光照耀着大地，鸟儿在枝头上欢快地唱歌。我虽然身在垃圾桶中，可我总感觉，今天的我，运气会很好。

这时，我看到几个小学生在连蹦带跳地走向学校。其中，有个小学生向我这个垃圾桶走来，他还对他的同伴说：“你们等会儿，我去丢个垃圾。”忽然，他发现了我，小心翼翼地把我捡了起来，对他的同伴说：“你们看看，这个足球多好，洗洗还能用呢！”“是呀是呀，我们学校正好有运动会，这个足球这么好踢，等我们得了名次，别的同学一定会羡慕我们的！”

这时，他们把我捧起来，准备回家。于是，我跟着我的新主人，心里憧憬着我继续在赛场上“飞翔”的身影。我以为自己会一直被埋没在垃圾桶中，没想到，我还能“重见光明”，所以，任何时候，都要给自己做梦的权利，有希望就会有明天。

篇3：小学五年级想象作文

小学五年级想象作文大全

当一天老师

常常觉得老师这个职业很好，不但可以跟学生一起放暑假、放寒假，薪资待遇也不错。可是，当老师也是很辛苦呢!不但要管学生的课业上，还要注意学生的生活品性，如果有些学生有不了解的问题，而且也不是反应很好的学生，就需要花较多的时间来个别辅导，可见，当老师可不是一件轻松的工作呢!

如果让我当一天的老师，不管是什么课，首先我设法会让大家带着轻松和愉悦的心情，不会对任何科目有排斥的心理，这样对小朋友的学习效果肯定有加分的效果， 这是学习我心中的模范教师“王老”。我也会在每堂课后安排测验，去了解学生目前的学习状况，好针对学生较不熟悉的部份做加强辅导。

体育课时，我会按进度把课程上完，确认小朋友清楚所有的运动规则后，再让他们自由练习，也会举办小型比赛，例如：排球球、躲避球、篮球、游泳等，让他们可以亲身体验实际比赛的挑战和乐趣，增加小朋友对运动的喜好。

音乐课，我不会执着于课本上的歌曲，因为现在的学生都喜欢流行音乐，但我会先让小朋友学习一些基本的乐理，然后参考大家的意见，让音乐课是充满快乐的气息，不再是那种死气沉沉的音乐课。

自然课，我会让同学做一些生动有趣的实验，让同学对很多的生态的原理有清楚的了解，并且培养他们自己寻找解答的精神，更会亲自带他们透过观察校园中的昆虫花草去认识校园的生态环境，更希望带他们亲自种下自己的树，不但可以保护地球，也可以让他们亲自去了解一棵树的成长过程。

我以后如果当了老师，我希望让学生能在快乐中学习，让学生在六年的学习生活中留下的是一段非常美丽有趣的回忆。

十年后的我

有一天下午看着姑姑做家务时，突然想到不知道十年后的我，会是什么样子?想着想着就不知不觉的睡着了……

就当我睡着的时候，突然梦到有个像我，却又感觉不太像我的一位大哥哥，他亲切地跟我说：“别怕!别怕!我就是十年后的你。”我们能相遇，那就代表我们有缘份，这样好了!我让你来问三个问题。

这时我就问他第一个问题：“十年后的我，读的大学好不好?”他跟我说：“是还不错，不过跟你现在想读的学校有点落差，如果你想读跟你所想的那所大学的话，你就还要再用功一点，玩心不要那么重。”

我就再问他第二个问题：“我以后会很听长辈们的话，不会唱反调吗?”他就说：“是还蛮听话的，只不过会比以前有点不乖，所以你应该要再听话一点、再乖一点唷!”

我又问他第三个问题：“那我会交到很多跟我很好的朋友，而不是不好的朋友吗?”他就跟我说：“是会有很多朋友，但有几个是不好的朋友，你千万要懂得分辨谁对你是真正的好的朋友。并且学会见贤思齐，见不贤而内自省也。“

后来我突然醒来，发现原来是一场梦啊!我不停的回想，刚才既真实又虚幻的梦境。但我一定会用那个梦，来提醒自己改进自己的缺点。我在心里想，现在的我一定要比十年后的我更好!

假如我是一只猴子

当我喝完孟婆汤后，我投胎当一只猴子了，一只聪明又活泼的猴子。

很幸运的，我是一只森林里的“野生”猴子，不是被关在动物园里，失去自由的小可怜。

妈妈提醒我：“人类是个令人难以捉摸的奇怪生物，他们会称猴脑，会把猴子抓去训练表演，虐待猴子的'事情，常常都会发生。”

妈妈的话我听进去了，妈妈还说：“最声名狼藉的猴子，就是山里的恶猴子了!把我们猴子们的脸都丢光了!你一定要当一只因为我是只有礼貌的小猴子哦!”

于是，我天天尽情的爬树，还可以在树林间跳跃、玩耍，唯一要注意的就是盘旋在树上的毒蛇了，我的身体越来越健康，在树林里，我是最自在的小猴子。

自由自在，是当动物最大的福气，能当一只古灵精怪的小猴子，有什么不好的呢?我好羡慕它!

假如我是一只兔子

我变成了一只小白兔。为什么我想变成小白兔呢?因为我不敢吃胡萝卜，妈妈常说胡萝卜是个好食物，偏偏我就是怕吃，所以我想变成一只最爱吃胡萝卜的小白兔。不过，我不希望眼睛是红的，因为不好看，看起来好恐怖哦!

因为我的运动细胞不灵光，跳也跳不高，都被我的同学们讥笑，我的心里很难过，如果能变成最会跳高的小白兔，那该有多好。

我是一只有长长耳朵的小白兔，可是在躲猫猫，或是玩捉迷藏的时候，我会很小心的把我的耳朵藏好，不会轻易被人发现。

兔子的种类很多，你猜!我要当哪里一种兔子呢?我要当雪兔，生长在北极，和我的好朋友书翔和姐姐一起对抗北极熊，我们是勇敢的雪兔，一点也不怕恶势力，同心协力躲在洞穴里，快快乐乐的生活，欢迎大家来找我们玩哦!

蚊子王国

我是一只强而有力的蚊子国王，而且我只要一声令下，所有的子民都会乖乖的替我做事。我平常会训练我的强大军队，如:白线斑蚊、埃及斑蚊、三斑家蚊等，我会教它们怎么在晚上时，吸人类的血，好让我们大饱口福。

我 和我的子民最喜欢住在骯脏的房间，好让我们吸到人类的血，我们最喜欢白嫩的肌肤。我们住在那里，必须要到夜晚才出来活动，到了早上时，我会叫我的子民出去查看点名，如果没回来，可能就……死啦!

有一个晚上，我想要攻击人类，我子弟兵都全副武装的出动，大家志气昂扬的飞出去。刚开始时是没事，后来死了一只，大家害怕立刻退后，这时灯亮了，我立刻 下令准备备战。首先白线斑先应战，因为数量太多了，人类没办法全部都打死，最后一波的攻击是埃及斑蚊，就这此时，人类拿出电蚊拍，啪!啪!啪!“啊!”全 军覆没了，我最好先走为妙。

这次，我的大军输了，下次，操演好了，一定可能“大快朵颐一翻!”

假如我是魔法师

假如我是魔法师,最向往的是坐着时光机,回到文明古国——古埃及,能一窥古代埃及的神秘,法老王永久沉睡的地方——金字塔,金字塔又称为来世宫殿,其实是法老王的陵墓,假如我是魔法师,我会施展魔法,让法老王复活,陈述王室的辉煌事迹,宏伟的人面狮身像,以及古老的纪念建筑,我会让他像播纪录片一样,重新燃起生命之火,让历史源远流长,文化古蹟难以计数的古埃及重现,满足我对古代文化的热爱.

假如我是魔法师,首先我会挥动魔杖,让爸爸远离香烟的诱惑,营造一个清新的居家环境.再来我会念着咒语,把自己变到一处辽阔,杳无人烟的大草原,一大群温驯的羊儿,我骑骏马,驰聘在蓝天绿地上,大口吃肉,大口喝酒,豪迈的游牧生活,实在太惬意了.

假如我是魔法师,我会让自己摇身一变——肌肉结实,身材高瘦的运动健将,轻盈的跑完每一场比赛,欣赏的目光,永远追随着我.假如我会魔法,那么“贫民百万富翁”就不再是神话了,“英国才艺秀”我也能崭露头角,扬名世界,许多的美梦,都在假如我是魔法师.

二百年后的地球村

我乘着穿梭器，穿过时空隧道，来到二百几年后的地球村。

我来到了地球村，眼前的一幕令我大吃一惊。天空是那么明朗，空气是那么清鲜。森林里有各种各样的花，花团锦簇，姹紫嫣红。动物们开联欢晚会;啄木鸟说‘;人类真好，给我们提供了一个花果飘香的大花园”。远处小溪时不时传来一阵阵嬉笑声，那是人们在嘻戏。小草柔绿绿的，蒲公英乘着风姐姐到空中浏览大自然的景色，这一切多么美啊

正当我沉浸在这梦幻般的境界里时。突然，一只手搭在我的肩膀上，传来一张俊俏的脸。他自我介绍道;我叫柳凤仙，你叫什么名字啊，我们一起来玩吧!“我叫田艺，我非常乐意和你玩”。于是我们做起了打水仗的游戏。看着这美丽的酱色，我有点忍不住的问;“这里的景色怎么美啊?“他回答道;那是因为这里的科学家发明了一种环保环原镜。只要轻轻一照就能恢复大自然原来的样子，可神了!”哦，原来是这样啊“。

说着说着我不小心踏入了穿越时空隧道，又回到了二百年前的地球村，看看这这里的环境再又想想那二百年后的地球村，两个环境相比之下差别可大了。我真希望23世纪快快来临，更希望人们能好好的保护地球环境!

如果我是“小偷”

“小偷”对于每一个人来说，它都是一个肮脏的字眼。可是对于我来说，它却是一个美的职业。大家听了一定会非常的难以置信，下面就听我一一道来吧!

如果我是小偷，我将偷走黑暗，让那些盲人得到光明。让他们看见我们这个美丽可爱的世界。

如果我是小偷，我将要偷走地球上的所有垃圾，让我们的地球妈妈更加美丽。如今的的地球妈妈正在遭受着巨大的危害，废水乱放，垃圾乱扔，河流被污染，树木被砍伐……各种各样的有害物质都在无时无刻的伤害着我们的地球妈妈。大家看一看吧!地球妈妈以往的意气风发去哪儿了?留在我们面前的是满身创伤!它哭了，它累了，难道真的要使它伤痕累累的时候人类才会停手，才会觉醒吗?

如果我是小偷，我要偷走爸爸妈妈头上的白发，让他们永保青春，让他们依然神采飞扬，让他们更开心，更快乐。

如果我是小偷，我要偷走人类所有的烦恼，难过，伤心的记忆，只留下开心，欢乐的那一瞬间。让每一个人都开开心心，快快乐乐的。把它们永远的抛向黑洞，永远不再回来。

如果我是小偷，我将偷走人类所有的疑难杂症。让每一个人都健健康康的，没有病。我想，大家一定会喜欢我这个小偷吧!

篇4：小学五年级想象作文

未来的房子可以预防很多灾难，比如说：地震、洪水、雪灾、火山爆发。未来的房子十分牢固，它可以抵挡12级以下的地震，而且雪下得再大，水来得再猛也“压”不倒它。

未来的房子还是一个可以烹调美味佳肴的大厨师。只要跟未来的房子预定什么时间吃什么东西，它就会准时在餐桌上摆上丰富的食物，那时，你自然就可以享受美味佳肴了！

未来的房子还是一个超级ktv包房。在整个房子里的每个角落都装有微型音响，如果你和朋友聚会，你可以打开音响功能，房子的每个角落都会有声音。并且，这些音响发出的声波对人体无丝毫伤害，声音的大小也可以随心所欲地变化。

未来的房子也是一个大花园。每当你感觉疲劳时，只要开通“我的花园”功能，房子就会变得像花园一样美丽，让人看了心旷神怡……

未来的房子永远也不会“落伍”，它的款式可随意变化：欧式、中式……包括房子的颜色也不会很单调。当然，你如果想自己设计房子的样式也行，你只要开通“设计房屋”功能便可随心所欲地设计自己的房子了！

未来的房子也是一种“购物便利的房子”。当你需要买东西时，只要打开购物屏，输入要买的商品，购买屏上就会出现这种商品各种各样的款式。你选好了之后，只需点击屏幕上的商品，购物屏旁边就会出现一个购物口，你将钱放进购物口，10分钟后，便可取到商品。

未来的房子是一个智能房子。它满足了现在房屋很多不能满足的需求。

篇5：小学五年级想象作文

小学五年级想象作文大全

1.

我想象的房间

我的房间在三楼，里面有一台电视机，一张大床和我的玩具……很温暖舒适。

可是我还是想要一个和现在不一样的房间。

我想让我的房间变成太空飞船，飞到高高的太空，去看看太阳、月亮有多大，看看究竟有没有真的外星人。

我还想让我的房间变成潜水艇，潜入深深的海底，去看看神奇的'海底世界有没有发光的海星，有没有爸爸生孩子的海马……

我还想让我的房间变成地球上最高的高楼大厦，有很多人来工作，这样就不会有人失业了。

我希望我的房间是公园，里面有很多五颜六色的鲜花，有红色的，有黄色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的。我每天生活在有花的香味和小鸟歌声的环境中，开心极了。

我还希望我的房间是一个快餐店，有人饿了就来免费吃饭。那样就不会有小朋友挨饿了。

哎，要是这个愿望真能实现就太好了。

2.

我的想象――人类是谁造的?有没有想过外星人?

是谁创造了人?中国古代说人是女娲用石头造的，我觉得那是无稽之谈，就算真的有，那女娲又是谁创造的呢?

那我想问大家是否听说过ufo(不明飞行物)，我猜你们也想到了外星人，如果世界上真的有外星人，我敢肯定他们知道人类是谁创造了，而且还有可能人类是外星人制造的，为什么我会这么想呢?这是因为话说外星人有ufo，那肯定在他们的时代是很发达的，那就有可能是他们创造出我们人类的!

外星人又可能是怎么来到地球的呢?还有，为什么我们找不到外星人呢?我觉得有两种可能，第一种就是他们是从另一个宇宙利用ufo飞过来的，第二种我觉得有极大的可能，最近科学家发现了地球下面有一个时空隧道，也就是爱因斯坦相对论所提到的时空漩涡，他们会不会就是利用这种时空漩涡飞过来的呢?宇宙可能就是外星人的杰作，宇宙这个四维空间，我们永远都飞不出去，就比如鱼缸里的鱼一样，不过鱼缸里的鱼唯一的办法就是从浴缸的开口处跳跃出去，然而我所说的“浴缸的口”就是地球的时空隧道了，我的中文烂，不知道读者可否读懂。。。

这虽然是我的想象，但也有一定的真实性，希望可以得到科学家的参考!

篇6：小学五年级想象作文

一觉醒来，我发现房子变大了，我连一本书我都翻不动。猛然间，我的脑子里劈过一道闪电：难道是我变小了?

这时，正巧妈妈进屋，差点儿就踩到小蚂蚁似的我，我大喊：“脚下留人!”

妈妈吓了一跳，看见小小的我，惊讶地叫出声来：“额滴天!你怎么变得那么小!?”我还没接话呢，妈妈又连珠炮似地发问，令我好一阵心烦意乱，我可只记住一句：“回头让你爸带着你上班，你这么小，万一掉到水池里，那就糟啦!”

我激动万分：哈哈哈，那我就可以亲自体验一下商晓娜姐姐写的《拇指班长》喽!于是，爸爸把我放进上衣口袋，顺便往里塞了几张百元大钞，让我好好看着。交代完毕，爸爸立马奔向“永辉超市”的促销区，“k”货去了。

那里人山人海，我拨开口袋上的扣眼往外看：“咦?什么东东摸我的头?这是对本少女的大不敬!”我一边想着，一边用尽全身的力气把那个肉乎乎的东西咬了一口：“嘻，这下知道本少女的厉害了吧?”

只听“哎哟!这人怎么故意往口袋里装针啊，害俺偷不得钱!”全场鸦雀无声，所有目光都聚集在那个说话者的身上。爸爸立马揪住他的衣领，抓住了他，这人原来是促销区“有名”的扒手。为了奖励我，爸爸特地买了一些水果糖，投进了他的上衣口袋。

“真美味啊!做‘神探’的感觉真好!”我甜滋滋地品尝着。

可是，麻烦又接踵而来——爸爸的铁哥们为表示友好，总爱捶爸爸的胸脯。真是：不捶不知道，一捶痛死掉!那一拳不偏不倚，正好捶中了我。我痛得龇牙咧嘴，心想：我可没法天天忍受铁哥们的捶打!

突然，灵光一闪，我高兴极了：“有了!《拇指班长》不是告诉过我们如何制作‘酵母汤’吗?哈哈，这可真是‘知识可以改变一个人的命运’啊!”我急忙把这个好主意告诉爸爸妈妈，他们如法炮制了一剂“酵母汤”，喂我喝下去。

不到一杯茶的功夫，我的身体顺速膨胀变大，又长回如今的大小……

篇7：小学五年级想象作文精选

在21世纪五十年代，我已经成年，并且成为了一名警察。你问我怎么无精打采的，还不是因为接到了大案子，正在发愁呢!为了放松，我到了我的老同学——科学家李轩昂博士家里去拜访。

一到门口，还没敲门，门就自动开了。只见老同学坐在飘在空中的沙发上，笑眯眯地望着我说：“欢迎你，老同学!”随后他在沙发上按了几个按钮，沙发便徐徐降了下来。只见李轩昂走下沙发，笑眯眯地过来对我说：“老同学，你日理万机，今天怎么有空来我这里坐坐了呢?”我一屁股坐在沙发上，重重地叹了口气说：“唉!别提了。我还不是接到了难办的案子，到你这儿来放松啊!而且这个犯人特别狡猾，无论怎么问都不肯说。我怕就是问他们家的宠物也问不出个所以来。”“这可不一定。对了，你怎么知道他们家有宠物?”李轩昂皱了皱眉头问。我说：“他是我家的邻居，他家的小黄狗每天都要到我家来玩，我当然知道了。”李轩昂眼睛一亮，说：“那好办，我刚刚发明了一款语言翻译机。喏，就是这个，送给你用了!”我非常惊喜，道谢过后，便急忙回到了家中。

刚到家没多久，邻居家的小黄狗又来了，我连忙给它和我自己戴上了翻译机，问道：“老朋友，吃过中饭了吗?”“还没哩，我家主人，也就是石经理，被你们警察带走了，家里正在举行‘哭鼻子大赛’，没人做饭!”我马上给它准备了午饭。等它吃完后，我又问：“你知道石经理的赃物藏在哪里吗?”“当然知道，就藏在假老鼠洞里!”小黄狗说。听到小黄狗这么一说，我非常开心，激动得不得了。

第二天早上，法庭再次开庭了，石经理还是一脸的不服气。问了几句，还是不肯承认，于是我大声喊道：“传小黄狗上庭!”小黄狗刚一上来，我就给小黄狗和石经理都带上了翻译机。小黄狗说：“你是不是把东西藏在了那个假老鼠洞里?藏得时候还踢了我一脚，对不对?……”这时候，我看见石经理的脸色越来越苍白，最后——终于坦白交代了他的罪行。

啊!神奇的语言翻译机，科学的力量真是伟大啊!

篇8：小学五年级想象作文精选

秋天来了，银杏叶离开了大树妈妈，去旅行，它随风飞舞，出发了。

小小的银杏叶乘着秋风，来到了弯弯曲曲的小溪里，小溪姐姐把它悄悄地推向清澈的太湖叔叔的怀抱里，在那里，它和蝴蝶妹妹玩捉迷藏，和小鱼哥哥赛跑，又听青蛙舅舅讲故事，还跟着小虾弟弟猜谜语……

银杏叶被水流婶婶冲到了森林的石子路上，它和小狗哥哥玩转圈圈，它们转啊转啊，不知不觉到了一片大草原，那里的天，蓝得像一块淡蓝色的手绢，银杏叶眉开眼笑，顺风飘向了一望无际的大草原，它大喊到：“大草原，你可真广阔啊!”小狗也接上一句：“你可真美啊!”草原叔叔说道：“来吧，过来打滚吧!”

银杏叶玩累了，落在了大树的脚下，静静地睡着了。第二天清晨，小朋友们的欢呼声惊醒了银杏叶，小朋友们来秋游了，一位可爱的小姑娘捡起了银杏叶，它被带到了城市，一阵秋风吹来，它被吹到了空中，它惊喜地往下看，啊，城市可真热闹啊!来来往往的行人真多啊!

这片美丽的银杏叶慢慢地又躺在了大地妈妈温暖的怀抱里了!

篇9：小学五年级想象作文精选

2565年，花园里的植物终于打败了地球上所有的宇宙殖民者——僵尸。可僵尸里有大量的细菌，植物不知道所以没来清理僵尸，于是僵尸体内的细菌发生了大爆发，把这个地球都污染了。

眼看地球就要保不住了，植物们很后悔没清理僵尸，最后它们决定由自己来赶走细菌。于是这场植物大战细菌的地球保卫战开始了。

可细菌实在是太难清理了，它们无孔不入，过了几个星期，植物连自己的家和花园都没有清理好，更别说整个地球了。

正在大家一筹莫展的时候，突然一个玉米投手冲进细菌清理团里，大声说道：“大家停一停，停一停!我是玉米博士麦伦，我发明了一种新型进化器，它可以把我们打僵尸的方法变成进化细菌的方法。”说着，麦伦博士把进化器装在几株向日葵上，只见金光四射，向日葵产出的阳光变大了，吸走了大多数细菌，把它们变成了氧气排出去。

其他植物们一看欣喜若狂，马上都装上了进化器。一个国家一个洲地消灭细菌。水兵菇跳下水用叶子震动水产生臭氧进化细菌，豌豆射手在陆地上用豆豆炮一片片地消灭细菌，仙人掌索性飘在天上或长很高一次次地发射针刺为天空做针灸……

几十年后，地球净化干净了。在各个星球隐居的生物们都看到了一颗闪亮亮、蓝汪汪的星球。它们都搭着各式各样的飞船飞往这个星球。但它们没有想到的是这里居然是它们曾经生活过的破烂地球!于是有一部分生物又选择在这里定居。后来它们发现原来是这里的植物清扫了地球，为了纪念这件事，它们发明了一款风靡全宇宙的游戏，叫“植物大战细菌”!

篇10：小学五年级想象作文精选

早上，我叫了叫爸爸，没人答应，咦，爸爸去哪了?这么早就去上班啦?我不管那么多了，背起书包向学校走去。

咦?我的同桌王玲玲呢?她不是每天早上都第一个来吗?今天怎么快迟到了还没有影儿呢?“王玲玲家因为搬家转学了，我们班刚好来了一位新同学，大家掌声欢迎，来，你就坐在涵雅同学旁边。”我仔细一看，好像挺熟悉，在哪里见过呢?啊?这位同学就是我爸爸呀!他怎么成了我的同桌了?

上课铃响了，顾不得想那么多了，先听课吧!我用眼角的余光瞄了一眼爸爸同桌，只见他一边漫不经心的翻着书，一边东张西望的，根本都没有听老师在讲课，哼，看下课我怎么教训他!过了一会儿，我又瞄了一眼爸爸同桌，只见他埋头苦画，仔细一看，哦，原来在画漫画呀，哼，天天说让我认真听讲，他怎么可以在课堂上乱画画?又过了一会儿，我还是忍不住看向他，啊?这怎么又跟旁边的同学小声嘀咕什么呢?你是想让老师的粉笔头钉你脑袋的吧?唉呀，真丢人，我怎么会有这样的同桌?瞧，喝个水还洒了一桌子，把我的作业本都弄坏了，这样的同桌，我头都大了……

就在我忍无可忍，无需再忍的时候，就听见一声霹雳吼：“都几点了?还不快起床?”我打了一个激灵，醒了，不好，要迟到了!

篇11：小学五年级想象作文

我想发明一条毯子，这可不是一条普通的毯子，而是一条神奇的毯子！

我想发明毯子的由来是这样的：我在路边看到了一名乞丐。他全身都在瑟瑟发抖的，他的身边还有两个孩子。他们是多么的软弱无力，可他们没有毯子，只有一些好心人给于的钱。他们非常需要一条毯子，因为毯子能给他们带来温暖。

可我又觉得这样岂不是与普通的毯子一样了吗？我又在电视上面看到了一些冒险者，在探险的过程中却没有交通工具，只能徒步，磨到脚都起水泡了，却仍然要继续走下去，这是多么的艰辛啊！于是，我又想让这种毯子拥有飞行的能力。这样能够帮助许许多多的人，我也会很快乐。

我还希望这个毯子拥有冬暖夏凉的作用。在炎炎夏日，拿出毯子放到阳光底下，让毯子吸收吸收这温暖的阳光，等到冬天拿出来的时候就是暖的。你可能会说，这样不就是互相矛盾了吗？别急听我慢慢道来。这条毯子有两个装置，一边调冷，一边调热。在冬天时，有一面是暖的，另一面则在慢慢吸冷。但我们并不会感到寒冷。到了夏天时，这冬天的寒气会让你感到很凉爽。

虽然，我现在的能力有限，无法制造出这样的毯子。可我相信，随着科技的发展，我一定会造出这样的毯子！

篇12：小学五年级想象作文

我是一条可爱的小美人鱼。我在水中自由穿梭也不会缺氧。我看了看自己的脚：那是一条长满金黄色鳞片的细长的鱼尾巴。我的腰间系着一条天蓝色的丝带，丝带扎成了一个漂亮的蝴蝶结，蝴蝶结上绣满了各种各样的宝石，非常的耀眼！

我对这片海洋非常陌生！我开始细细观察：海洋里也是有草坪的，都是用一些细小的海草垫起来的。一些小虾米和银鱼们正在那里做游戏。草坪的远处有一个小小的树林。我赶紧游过去一看：呀！真有趣！原来都是一丛丛的红珊瑚和白珊瑚！正当我看得入迷时，我听到了一阵阵欢呼声。我连忙朝那声音游去。原来那里是一个“动物园”啊！它是由各种海藻圈起来的。这里跟陆地还真不一样——笼子是由各式各样的扇贝穿起来的。我在“动物园”里看到了：表演飞镖的剑嘴鱼，活泼可爱的小丑鱼，色彩斑斓的狮子鱼，还有把自己变成大刺球的刺豚······咦！我停了下来，前方有个大牌子，牌子上的字我看不清，我又向前游了游。终于我看清楚了：小心大白鲨！我正想着大白鲨怎么会来“动物园”呢？突然发现大家都找地方躲了起来。我回头一看：一条凶狠的大白鲨正向我冲了过来！我急忙喊：妈妈！救我！·······

“萌萌。该起床了！”妈妈大声说着。这时我才反应过来：这只是一场梦呀！不过，我一定会努力学习让美梦变成未来的现实！

篇13：小学五年级想象作文

我是一头健壮的野牛，驰骋在非洲大草原上，每天都过着无忧无虑的生活，多好呀！

美好的日子戛然而止。几天后，我在河边饮水，对面一头巨大的狮子张着血盆大口，飞一样地向我冲来，咆哮着，怒吼着……

我大惊失色，只见狮子腾空而起，向我猛地扑来，我紧张地往后一退，狮子扑了个空，便愤怒地围着我走。它露出了血盆大口，亮出了尖利的獠牙，两边的鬃毛随风飘动，在阳光下金光闪闪，十分威猛。为了活下去，我被迫摆出战斗的姿势，准备迎接雄狮的挑衅。它凝视着我的两只尖角，瞬间它对我有了一份敬畏之意，但这丝毫不影响它把我吞灭的野心。

正面对决开始了，狮子风驰电掣般向我扑来，我敏捷一退，躲开了它的进攻。几个来回后，狮子精疲力竭，我却不知哪来的力气，猛地抬起尖角，愤怒地顶向狮子，随即往上一挺，可怜的狮子居然被我顶上了天空，又迅速地坠落。

惊恐的狮子被我这么一折腾，彻底落了下风，露了怯，拖着受伤的大腿仓皇而逃。终于赶走了可恶的狮子，神经紧绷的我长舒了一口气，低下头来缓缓地饮水，内心的波澜却依旧未平息。

好景不长，被打伤的狮子叫来了同伙，一群狮子看见了我，如同饥饿的人见到了可口的食物，向我发起了一轮又一轮的进攻。正当它们靠近我时，我突然眼前一黑……

呀！我回到了现实中，原来是一场梦啊！我高兴极了，感叹现在的美好生活，没有争斗和杀戮，我从心底里渴望世界和平与生活和谐！

篇14：小学五年级下册作文

这几天看同学们的随笔，大多是写同学们又去哪玩了，看的我心里特别痒，也想去旅游，今天盼星星，盼月亮可算是把旅游盼来了。

今天早上五点多就去了在濮阳宾馆，门前等了一会车就来了，出发喽!昨天睡得晚，今天起的早，在大巴车上，困意渐渐上来了，我们进入了睡梦之中，六个多小时的车程是无聊的，大人们可以看会手机，我们小朋友就不知道干什么了，中午一点多可算是到了，吃完中饭，就是今天的重头戏——漂流。

我们到了漂流的入口，买完票就入场了，我、爸爸和一个新交的朋友一条船，一进船，水一下子就涌了上来，水十分冰凉，这个漂流有八公里这么长，这是我坐过最长的漂流了，这是我第三次玩，而我的朋友却是第一次，漂流一开始永远是最刺激的，水流急，落差大。

工人把我们的船推了下去，小船如脱缰的野马立马加速，激起一朵朵水花，我最悲催，我在最前面，水花精准的打在我的脸上，还好我没带眼镜。

这个漂流的一个特色就是可以打水仗，我们过了一个急流之后，看见岸上有一群人，没想到他们一看到我们就二话不说，开始向我们泼水，我们也丝毫不示弱，开始还击。这次没上岸，但在下一个休息点，我们上岸了，上次他们伏击我们，这次该我们了，等他们的船过来，我们就像他们，直接泼水。

八公里，两个小时，这场漂流很快结束了，但一下午不知不觉就这样过去了。

篇15：小学五年级下册作文

小学五年级下册作文5篇

1.我喜欢冬天

冬天，可能有人会不喜欢，但是我却非常喜欢。

冬天，我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，这种热闹喜悦的游戏场面，经常深深吸引我，让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。

圣诞节来临时，装饰美丽的圣诞树摆在橱窗里，十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树，就像那五彩的精灵向我们飘来，让我们感觉鲜明而又漂亮。

寒风中，一棵棵掉光叶子的小树，冷的瑟瑟发抖，但是当一片片小雪花飘落下来，就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子，于是小树不再冷了，而且感觉很温暖。

很多人都厌恶冬天，感觉很冷，但是在这寒冷的冬天里，也会发生许多高兴而又愉快，温暖而又感人的难忘故事。

2.外婆家的小院真美

在我的记忆当中，有许多美丽的景物，可是有一些都忘得一干二净了，可唯独一个景物让我久久难忘，它就是外婆家的小院。

一个风和日丽的早晨，我独自在外婆家的小院里走着，那里有许多美丽的鲜花，我闻着新鲜的空气，看着鲜花盛开的景色，心里不知如何形容，中午吃过饭后，我和外公山上挖花生，到了山顶上，我望着远处的`小院是那么美妙，傍晚，我又去小院里散步，那些花儿虽然不像白天那么美妙、艳丽，但是它发出的淡淡香气吸引着我前进。

春天，百花齐放，树木发芽了，小草长出嫩芽，随风飘动。夏天，花儿争奇斗艳，绿树成阴，小草变绿了。秋天鲜果飘香，落叶翩翩起舞，落在地上，躺在上面舒舒服服的。冬天，村子里的孩子们都跑到外婆家的小院里来了，一瞬间，小院里沸腾起来，有的打雪仗，有的堆雪人……好玩极了！

外婆家的小院无论春夏秋冬、白天、夜晚、远处都有一道独特的风景。

3.成长的烦恼

看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多

同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，这几天我们都在冷战中。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就像在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦；走向成熟！！！

4.母亲给的答案

有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？

回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。

又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲

5.小乌龟，我想对你说

当路过那熟悉的宠物店时，看见那一只只可爱的小乌龟时，我的眼泪不住地落下来……

小乌龟你还记得吗？爸爸把你带回来的时候，我是多么高兴啊！你似乎也很高兴，圆溜溜的小眼睛不住地转着，似乎正打量着这个美丽的新家，看着你那快活的样子，我笑了。我把你放在玻璃缸里，在下面铺满了五颜六色的鹅卵石，你仿佛很喜欢这个环境，在水里欢快地游着，还吐着小泡泡逗我欢心。

小乌龟你还记得吗？每天晚上做作业，累了看着你吐着水泡，欢快地游泳，疲劳准会一扫光；在学校我遇见了什么不顺心的事，回到家，看到你那可爱的模样，我会“扑哧”一笑，烦恼全抛在脑后；有时，考试考砸了，垂头丧气地回到家，这时，你好象和我一样伤心一样难过，看着你在水里模仿我的动作，很好笑，所有的伤心事全忘到爪哇国去了。

可是现实还是无情的，死神慢慢地降临在你的头上……

那几天，天很冷，冻得我直打哆嗦。我想你在水里也很冷，便把你从水里捞了起来，在你身上还盖了一条小毛毯。你似乎很高兴我这样做。

天渐渐暧和了，我决定把你放回水里，看到你欢快地游泳，我这才放心地走了。晚上，你悄然无声地离开了这个世界，我这才猛然想起：乌龟离开水后不能马上放进水里。我悔、我恨，泪水流在了玻璃缸里，溅起了一阵小小的涟漪，模糊了我的双眼……

有人说，人生要回眸500次，才能与另一个人擦肩而过。我想，我前世一定是扭了脖子，才碰到这么可爱的宠物。

我一定会永远怀念你的，我亲爱的小乌龟……当路过那熟悉的宠物店时，看见那一只只可爱的小乌龟时，我的眼泪不住地落下来……

篇16：小学五年级优秀想象作文

小学五年级优秀想象作文

20xx年，我悠闲的坐在办公室里，喝着茶，不知是怎么了，看见那张布满灰尘的全家福，不仅思念起亲人们来，那念头越来越强烈，于是我决定“回家”看看。

刚下飞机，我便被这一切惊呆了，哇！焕然一新，简直使我预料不到的！这是我所想象的.故乡吗？看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已：放眼望去，一座座摩天大楼拔地而起，房屋四周的花坛中，鲜花锦绣，绿草如茵，而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息，路面竟是一尘不染。

我从包里拿出gps定位导航仪，上面标着许多矿场、食物加工厂、矿泉水厂等……突然，一声亲切的喊声打断了我对往事的回忆。啊！是我的表弟，我像一只离弦的箭飞奔了过去，我们紧紧的拥抱在一起，久久不能放开。弟弟说：“快走吧，姑妈还在家等着呢”。。很快我们上了车，车缓缓的向家的方向驶去，道路两旁种着树，记忆中的石头还在，小鸟依然唱着好听的音符，好像在欢迎我回家。

到了村口，不少孩子用好奇的目光盯着我看，这让我想起了贺知章的那句诗来“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”身旁依旧还是那条小溪，不禁令我想起儿时嬉戏的情景。一栋栋小洋房映入眼帘，还有几家农家乐、超市、健身广场、每家门前停着一辆小轿车，看来这些年家乡的变化可真大啊！

回到家，我们一家人其乐融融，谈着笑着，家乡情充满了房间的每一个角落。

篇17：小学五年级想象作文400字

我是一只鹤，我轻盈的羽翼，在长空舞动，我不安的灵魂，随风耀动。

曾经被誉为“舞动的精灵”。曾经在广袤的大地，与人类共誓，曾经在无垠的天边，与人类牵手。

人类——大自然的寻欢者，你们的承诺，忘记了吗？你们的誓言，背叛了吗？你们每天的欢声，是自然最沉痛的哀号，那羽翼上的朱红，浸透着哀伤。

同伴说：人类不会醒悟。而我曾一度告诉他：人类是关爱我们的，只是他们的良知还未唤醒。

于是，我日日原谅着人类，相信他们只是在沉睡，相信终有一天，我们会和睦一家。

然而，沉睡的王者“如梦初醒”，站在山脚下，子弹穿过我的胸膛，那片片殷红染尽天边。我沉重的身体，已身不由己的下坠。是飘零还是安息，我已不再注目。唯一的记忆，定格在我与你的誓言，定格在牵手的那一瞬间。

我灵魂的羽翼渐渐落定，降落在天堂的尽头，空谷回音，传来一个声响：“你还认为人类会醒悟吗？”我挣扎，鼻翼微微翕动，俯瞰人类紧阖的双眼。我知道，人类总有一天会醒悟，在那时，我会承载我美丽的祝愿，飞向天堂的伊甸园……

篇18：小学五年级想象作文 假如 说课稿

小学五年级想象作文 假如 说课稿

设计理念

体现“以学生发展为本,全面提高学生的语文素养，在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，培养学生写作兴趣和自信心，让学生乐于书面表达，能不拘形式地写下感受和想象，愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐”的理念, 把学生的自主、合作、探究的学习方式作为教学的主导方式,重视知识能力、过程方法、情感态度价值观三维目标的统一生成,对有创意的表达予以鼓励。

教学目标：

知识目标

能够语言比较通顺地写出有一定情节的故事

能力目标

培养学生丰富的想象能力，激发学生的创新思维

情感目标

通过想象激发学生的习作兴趣，表达自己美好心愿。

教学重点：引导学生放飞想象的翅膀，按一定顺序，编出有趣的故事

教学难点：激发学生大胆想象，写出立意美好的故事。

教学方法：多媒体教学

课前准备：多媒体课件

教学过程;

一、深入教材，明确要求

1、用幻灯出示教材要求，

2、让学生在读明白的基础上到小组讨论，明确这次习作要写什么。(此时，我将学习的主动权交给学生，突出学生的主体地位，让他们通过自己的探究，自觉地把本次习作与前面的课文和口语交际联系起来，懂得这次习作要大胆想象，自己可以变成任何人、任何物。)

3、在学生弄懂要求的基础上板书出本次习作的.题目《假如我会变》，进入教学的第二环节---大胆想象、自编故事。

二、大胆想象、自编故事

1、出示两张动画图片：“孙悟空大战二郎神”和“孙悟空变变变”。(说到“变”，学生马上会想到一个家喻户晓的神话人物，那就是孙悟空。他的七十二变，可以让他变成任何人，任何物。此时，学生感兴趣的画面，一下子把他们吸引住了，他们记忆中孙悟空的表象逐渐清晰，为后面产生新形象做好了铺垫。)

2、看完动画图片，鼓励学生大胆想象，如果你也象孙悟空一样会七十二变，那么你会让自己变成什么?你为什么要变成他呢?

3、说一说，评一评。(有了前面环节的铺垫，这时孩子们会大胆表达。此时教师及时加以点评，对有趣有意义的想象进行赞扬和鼓励，让他们知道如果只是瞎编乱造一个热闹的故事，情节不合常理，就变成了幻想，也就失去了想象的意义，要让学生知道我们的想象要美好、健康、有意义。)同学们的表达欲望被大大激发，但更多的是一句话的表达。因此接下来教师要进一步提高教学要求，引导学生进行扩充，使其更具故事性，为他们搭建想象的平台，触动他们的灵感，让他们乐于表达，从而突破重点。

篇19：小学五年级想象作文550字

小学五年级想象作文550字

我有许多幻想：幻想能上天入地；幻想有一对隐形的翅膀；幻想……

我想有一对隐形的翅膀。有了这一对隐形的翅膀，我就能在天空无忧无虑的自由飞翔，与小鸟聊天、谈心，与白云相伴，围绕太阳转几圈，开辟自己幸福美丽的生活。有了这一对隐形翅膀，我要飞到世界的每一个角落，饱览着中外风景。去看看举世闻名的'万里长城，伟大壮观的建筑物——故宫；去参观美国的自由女神像，意大利的小艇……放眼看世界！我还要飞到宇宙与行星嬉戏，与星星玩耍，与银河奔腾；我要飞到……

我想有一支马良的神笔。有了这支神笔，我可以给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们重返光明，看到这个美好的世界，过上幸福美好的生活，给大自然添上更多的花草树木，让大自然变得生机勃勃，让动物们有温暖舒适的家，让树木们为人类挡住自然灾害，让地球重新恢复以往的美丽宁静；我要给农民画上几台耕种机，让农民省省力气；我还要给沙漠画上绿洲，让不毛之地重长草木；我还要……

我想有一艘非凡的战舰。有了这艘战舰，我可以在海洋上饱览风景。钻到海中，与鱼儿探讨问题，与小虾一起游来游去，与螃蟹一起嬉戏……有了这艘战舰，我可以在海上穿梭，一会儿在这儿一会儿在那儿，好不快乐！战舰中还有先进的装备，任何人都不会对它无理取闹，无意攻打，这艘战舰是世界第一，让中国富饶！

我还想有什么呢？我坐在椅子上幻想，不知不觉竟睡着了……

篇20：小学五年级下册研究报告作文

一、研究目的

伴随着新春的来临，多次出现雾霾天气。不仅对交通造成影响，还对人们的身体造成危害，医院里增多了很多病人。那么，到底是什么原因造成的空气污染呢?那又怎样去治理这种污染呢?因此，我就想通过研究，来解开这个不解之谜。

二、研究方法

1、通过上网查找，电视新闻。

2、询问家长。

3、亲身感受，雾霾好可怕。

三、研究内容

1、基本情况

随着空气的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区阴霾天气都会有预警预报。统称为“雾霾”。通过我的了解，雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。例如：出现雾时，空气潮湿。出现霾时，空气则相对干燥。形成就是因为这细微的灰尘，大家用符号“∞”表示。霾的变化一般不明显。当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续十天以上。由于阴霾、轻雾、扬沙、烟雾等天气现象，有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、天气温度、颜色气味，才能得出正确结论。

2、雾霾危害

通过介绍，雾霾是那么的可怕。在这里，希望一些无知的小朋友能够在雾霾天气尽量的不去室外呼吸。有的人在室外，希望能够带上防雾口罩。如果大量在室外呼吸空气，会导致死亡。所以，大家一定不要轻视这个东西。

四、研究感悟

说雾霾可怕，但他也不是那么可怕;说雾霾不可怕，但是说起来真是有些害怕。只要大家能够少放烟花，少吸烟，多植树。我们就可以多呼吸到新鲜的空气。那样，我们的自然灾难也变少了。让我们保护环境，从我做起!

篇21：小学语文五年级下册作文

早晨，我像往常一样，拿起水杯去给萝卜浇水。刚走到阳台，我惊喜地发现：萝卜居然开花了。这是我第一次看到萝卜开花，那花儿朝着阳光那一边开放，在灿烂的阳光下，萝卜花就像一只只小蝴蝶在微风中翩翩起舞。萝卜花和蝴蝶一样，四片花瓣是对称的，呈淡淡的粉红，上方还有紫色的纹路，中间有嫩黄的花蕊，花儿虽小，但美丽极了！看着这小巧玲珑的萝卜花，我不禁想起买回它时的情景。那还是去年11月份的时候，有次我和妈妈去超市，看到这种名叫太太果园的小盒子，就把它买了回来，这个萝卜还有个好听的名字：樱桃萝卜。那时天已经比较冷了，我怀着试试看的心理种下了它，心里有些担心，怕它出不了芽。可没过几天，萝卜居然发芽了，小小的、嫩嫩的，真惹人喜爱。

渐渐地，萝卜越长越高，还长出了一片又一片叶子。看着这青翠欲滴的叶子，我开心不已，要明白，它的茁壮成长和我的精心照顾是分不开的。天气越来越冷了，萝卜的生长速度越来越慢，原先挺立的叶子也垂了下来，就像一个奄奄一息的病人。看来它们活不成了，我心里很难过，但仍舍不得把它扔掉，而是把到放到阳光充足的地方，依然经常给它浇水。冬去春来，万物复苏。当阳台的那一盆摸摸香冒出了新叶的时候，奇迹发生了：萝卜居然复活了。它挺直了身子，使劲向上生长着，长出了新叶，长出了花苞，此刻又开出了美丽的花。原先，在寒冷的冬天，它停止生长是为了积聚力量，等待春天的降临。这不起眼的萝卜，以它的坚强，同严寒抗争，从而换回了美丽的绽放！

我不禁发出这样的赞叹：萝卜花真美！

篇22：小学语文五年级下册作文

生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方的田野，那方田野，是我青春的记忆，亦是我今生的眷恋。

小时候的我贪玩成性，连拔杂草这类大人眼中辛苦的活也当成游戏，把菜儿拨开便有聪明的草儿藏在下面，一脸骄傲拔掉它们时偶尔会把菜儿也拔了，发现爷爷没看见，慌慌张张把菜儿藏进拔出来的杂草堆，刚刚还是菜儿藏杂草，现在却变成杂草藏着菜儿，被爷爷看见呐又得说我还小，不让我玩了。

待我长大些了，会帮忙搬着一束束已捆好的菜儿到溪边洗，爷爷的手会施法，种的菜绿油油的，充满了生机活力，我也洗得特别起劲。洗完了坐在溪边石头上玩，夏天的早晨溪水格外清凉，一股清爽的感觉从脚底下蔓延至全身，无忧无虑的小孩在自由自在的田野里放声笑着，用手把溪水搅了起来撒向了一溪的荷叶上，只希望它们再长大一些，这样就可以做荷衣了。

可小孩还是会长大的，作业多了，烦恼多了，去田野里的时间却少了，虽然偶尔会到田野里走走步放松心情，可那种纯净的感觉再也很少去回想起来。直到一天早晨漫步田野里，我看见爷爷在拔着菜儿，那个身影和记忆中的身影连接了起来，一股不知名的冲动鼓动着我去帮爷爷拔菜儿，当接触到菜儿时，那股清爽的感觉带我忆起了那段单纯美好的时光，我的眼里渐渐泛起泪光，时间竟如此之快，10多年已经过去了，那无忧无虑的小孩已成长为为生活努力奋斗的小大人了，可惜小大人却很少再忆起小孩时的模样。

那方田野，不因有了菜儿才成了田野，而因给予了我美好的童年成了我心中独一无二的田野，它在我血液里流淌着，在我脑海里回映着，在我生命长河中高歌着。

篇23：小学语文五年级下册作文

秋姑娘到了，秋风习习，秋高气爽。秋姑娘有一把口笛，只要吹一下，秋天就到来了。我望了望蓝天，天上有许多白云弟弟在广阔的蓝天上跑来跑去，一下子把那蓝蓝的天空遮住了，我看了一下白云，就想起来我们刚刚学的四字词语，“天高云淡”这个词语。

果园里，硕果累累、五颜六色，香味直往嘴里飘。我来到苹果树旁，红通通的苹果就像一个个红红的灯笼，照亮了整个秋天。咬一口，嗯，香香的、甜甜的，香甜多汁。再往里走就是那金黄金黄的橘子，看那黄橙橙的橘子兄弟，一堆一堆的聚在一起，好像在说悄悄话，在炫耀着自己的秘密。接着就是一个个的大榴莲。榴莲的外皮就像一个个的小刺猬，刺尖尖的，一不小心就会被拉伤，人们都远离它。而且不光是榴莲身上的刺，还有它的气味，闻着都觉得非常臭。但是吃起来可不一样，咬一咬却非常的好吃，吃完第一口就想吃第二口，吃完第二口就想吃第三口，让人难以放下。

菜园里真的是五谷丰收。我刚刚来到田地就看见了光滑的白萝卜，农民伯伯把白萝卜放到地上，有些白萝卜在一边看风景一边晒太阳，还有些白萝卜一边在地上打滚一边哼着歌。还有那红红的辣椒，一看到那火红的辣椒就想起辣椒非常的辣，身体长的细细的，秋风一吹，火红的辣椒就向人们频频的点头，好像在向人们说：“摘我，快摘我。”

田地里，红红的高粱正在等着我们去收割，看那羞红的脸，害羞的低下了头。再看看玉米，玉米好像小姑娘穿着一件绿油油的衣服，露着一双眼睛盯着直瞅。好像是怕被别人摘走了。

我爱秋天，它是一个绚丽多彩的季节；是一个果实累累的季节；是一个五谷丰登的季节。

篇24：小学语文五年级下册作文

金秋，是一个收获的季节，桂花飘香、瓜果累累、水产丰美，但一切的美景都来源于收获的田野。

每到农历八月，桂花都特别的香，简直是要把鼻子熏掉了！到处弥漫着桂花的清香。渔塘周围种了几株桂花树，那香，沁人心脾！用桂花做成的桂花糕，更是甜到了心里！

走近田野，首先看到的是金黄的麦海。风一吹，金黄金黄的麦秆摇曳着，好似波浪在翻滚，麦粒“噼里啪啦”地裂了。农民伯伯开着收割麦子的机器飞快地收着，生怕麦子全裂开了。阳光下，稻草人懒洋洋的睁开了双眼，最美好的景色定格于成熟的麦田。

在麦海旁边，有一片果林绿油油的，果树上挂满了成熟的果实：苹果像一个个大红灯笼，挂满了枝头；梨子黄澄澄的，挂在树上是多么显眼；金灿灿的桔子和红彤彤的柿子你挤我碰，抢着要第一个包上包装纸，放进纸箱里，给人们品尝呢！“果园机器人\"飞快地摘下了水果，它们之中，摘苹果的是红色的，摘梨子的是黄色的，摘桔子的是蓝色的，摘柿子的是绿色的……它们的颜色很多，只是为了做记号，在阳光的照耀下，这些勤劳的身影就像一颗颗美丽的宝石！散发着耀眼的光芒。

瞧！田野中间，有一个大鱼塘，处处是渔民捕捞的身影，他们挥撒着大渔网，收上来时，总有那么多喜悦：大螃蟹、大草鱼、大鲫鱼……种类真是太多了！秋季的水产真是鲜美无比！当然也少不了渔民们勤劳的汗水。

美不仅来自于田野，一切的一切无不来自于大自然，她，创造了生命，她，养育了奇迹，我爱丰收的田野！

篇25：小学语文五年级下册作文

秋天，是美丽的季节；秋天是迷人的季节；秋天，是个凉爽的季节。秋高气爽，今天，我们在老师的带领下，走出了校门，来到了秋天的田野。

刚走出校门，我们就看到了一棵棵大树，原来翠绿的叶子全枯黄了，叶子凋零了下来，一踩就“沙沙”作响。小鸟在枝头唱歌，好像在欢迎我们的到来呢！抬头看看天空，一望无边，朵朵白云在蓝天上飘浮着。

很快，我们来到了田野，土地松松的，软软的，踩上去好像棉花糖一样。接着，我们就看到了一望无际的稻田，远远望去，这个稻田犹如一片金色的海洋，还像一片金地毯。走进细看，那些沉甸甸的谷穗都摇晃着脑袋欢迎我们的到来。瞧，小河边有一片野菊花，这些野菊花的花朵并不大，金黄金黄的，一朵挨着一朵，好像在说悄悄话。一阵微风吹过，野菊花散出阵阵幽香。

同学们各个满心欢喜又小心翼翼地走在田埂上，瞧，这里有个断口，同学们陆续走了下去。我一走下去，映入眼帘的是一块菜地。一排排可爱的小青菜从泥土里钻出来呼吸空气，它们很懒，一直耷拉着叶子，好像还不愿意出来似的。青菜地的东边有一块白菜地，小白菜们正舒舒服服地晒着日光浴。我终于知道白菜那么可口了，那是因为它们一直晒着日光浴，吸收着阳光的温暖。哈哈，这里当然缺少不了可爱的白萝卜啰！白萝卜的叶子长长的，翠绿翠绿的，边缘凹凸不平，好像小朋友的冲天辫。它们探出小脑袋，在观察这个世界，但又不敢伸出整个身子，像个害羞的小姑娘。

秋天的田野真美，我都舍不得离开了。

篇26：小学语文五年级下册作文

你们知到我最喜欢的季节是什么吗?让我告诉你吧，我最喜欢的就是金灿灿的秋天!

秋天像一位小姑娘一样，穿上了五颜六色的新衣服，她的裙子是五彩缤纷菊花，她的上衣是又红又大的鲜果，她的袖子是金色的田野，她的丝巾是清清的山泉，她的眼睛是紫水晶一样的紫葡萄。

这正是金秋时节，果树结出了又红又大的果子，小草在变黄，小松鼠在为自己准备粮食，小青蛙在加紧挖洞。菊花象一位仙子绽开了笑脸，把白如雪，红的似火，黄的塞金!人站在菊花丛中，心也醉了。树叶像彩蝶一样翩翩飞舞下来。喜鹊衔来树枝搭房子大雁向着南方飞去。农民们挑着一筐筐苹果、梨、橘子心里想：今年又是大丰收!

我爱秋天!爱这金秋时节!

秋天_一个果实累累丰收的季节。我爱秋天，但更爱这果实累累的季节。

一个阳光充足的上午，我和好朋友小明一起来到田野，欣赏着秋天这美好的秋景，湛蓝的天空一望无际，不时几只可爱的小鸟在天空自由自在地飞翔，唱着动听的歌儿，好像在欢迎我们来到这里似的。我俩一起往前走，只见一个个高梁接着一个。小的像脸红的小姑娘，大的好像喝醉了酒的大汉。一阵秋风吹过一个个高梁好像一个个小朋友在向人们点头。

往右看，是一片金黄的玉米田，玉米有大的有小的，有的玉米才一点大，有的只露出了一点好像害羞的小姑娘不愿意露出自己的脸蛋，还有的已经成熟了，大大的玉米棒子撑开了外面的包衣，露出了金黄金黄的玉米子儿，红红的胡须随风摇晃，好像在向大家挥手问好。

我爱秋天，但更受这丰收的季节！

篇27：小学语文五年级下册作文

春天的田野是一幅美丽的油画。

清晨，田野升起一层蒙蒙的雾，奇异的是高空上竟然没有一丝被染白的地方，依然瓦蓝瓦蓝。晨光照进雾里，白色的雾被染成了金灿灿的，与那田野里的油菜花融为了一体，从远处看就像油菜花开到了天上。白杨树在雾中默默地看着这金灿灿的世界，一切都是静静的，连鸟儿都安静不语。

到了中午，温度渐升，雾也渐散，阳光逐渐耀眼，还带着一丝炎热。油菜花在田里闪着光泽，像一片金色海洋。道路两旁，豌豆花戴着它的小紫帽，低垂着头，它是不想被阳光照到；痒痒草可不怕阳光，它像往常一样目不转晴地盯着太阳，好像和太阳斗气；白杨树此时不再静静地观看，而是开启了军训模式，它笔直地在阳光下练站姿，不时摆动着臂膀。

咦！那片田里怎么一阵喧闹？哦！是农民伯伯们戴着尖尖的斗笠，穿着长长的雨靴，在田里撒秧呢。这时几只“泥怪”一边打闹一边从水田中爬到了田梗上，原来是几条顽皮的狗。主人的呵斥，狗的吵闹与“辩解”，顿时响成一片。

田野那边传来哗啦哗啦的流水声，在河滩上有好多大小不一，形态各异的石头。孩子们捡起一块石子斜角扔出，石头在河面上升腾、落下、再升腾、再落下，像一个跳动的小音符，最后没入水中消失踪迹。

慢慢的夜幕降临，青蛙们却开始大合唱，刚开始是引子，只有稀稀拉拉几声蛙鸣，然后进入了高潮，蛙声此起彼伏，几棵松树上还传来鸟儿的和鸣声，油菜花随着晚风为之伴舞。

春天，到底是生命勃发的季节，直至深夜，田野依然活力十足，还不肯睡去。

篇28：小学语文五年级下册作文

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都像约好似的，换上了春装。今天，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春风不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵、那一簇地洒在田埂上。青翠欲滴的蚕豆苗整齐地立在田间。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这儿说些悄悄话，一会儿飞到哪儿吻着花朵。还有这一片、那一片，绿得发亮的草丛，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚得铺在田野上。

我爱那温馨的初春的风。是它拂醒大地，使睡了一冬的大地睁开了惺忪的眼睛，无数生命复活了。春风是生命的种子。

我爱那绵绵的细雨。是它滋润了小草，润绿了杨柳，润开了春花，告诉我们春天来了。小草钻出了脑袋，新奇地张望着，杨柳摆动着腰肢飘舞；报春花鼓起了小喇叭，“春光ok，滴答，滴答。”

我 爱那春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻着，因为电线上的它们，想五线谱上小巧玲珑的音符，配着“叽叽”的叫声，鸣奏着春天的第一乐章。

看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。

我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。于是我高兴地对伙伴说：“可惜我不是画家，否则我用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”