民族与和谐的高一作文（共20篇）-澳门凯发

下面小编给大家整理后的民族与和谐的高一作文，供大家阅读参考。感谢网友“raven”向本站投稿了20篇与“民族与和谐的高一作文”相关的素材。

篇1：民族与和谐的高一作文

民族与和谐的高一作文

一支支民族团结的歌曲，唱出了我们各族师生共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中，民族团结是一束花，“56个民族56朵花”。

在我心中，民族团结是一部历史，是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮，收复失地，维护祖国统一的战争史；是陈谭秋、毛泽民、林基路烈士，整顿新疆财政，改善人民生活、为前线捐款捐物的抗战史；是*震将军，率领人民解放军，解放新疆，扎根新疆、建设新疆的屯垦史。在我心中，民族团结是一种奉献。是吴登云医生在高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，38年救死扶伤的一句承诺；是甘肃民工杜养富，为救落水柯族少年的奋力一推；是木拉提警官，面对负隅顽抗的分裂分子，冲锋在前，用热血铸就的警魂。是少女王燕娜，为挽救维吾*族学生毛南年轻生命，无偿捐肾，超越亲情的大爱。

在我心中，民族团结是一条康庄大道。南疆铁路开通了，村村通电视了，民汉合校了，少数民族贫困生，走出沙漠就读内地高中班了，国际大巴扎建设好了，乌洽会、丝绸之路服装节，把投资者吸引来了；我们的城市变宽了，学校变美了，各民族人民生活富裕了，幸福的道路，越走越宽广。在我心中，民族团结是无私的援助。伽师地震，全国的支援，让伽师老百姓心存感激。爱心人士捐建的伽师希望小学，红旗高高飘扬，同样，突如其来汶川大地震、玉树大地震，撼动新疆各族同胞的心，民族兄弟打起背包，带着馕，踏上搜救征程，我们班各族同学，倾囊相助，踊跃捐出自己平时积攒的零花钱，很快，爸爸妈妈行动起来了，老师同学行动起来了，全国人民行动起来了，一方有难，八方支援；战士们、志愿者们，共同上演生死大营救。中华民族大团结的旋律，再次响彻中华大地！维吾*族有句谚语：水珠投进海洋，生命就会无限。各民族团结起来，就能勇往直前。

各民族大团结让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱；让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德；让我们感受到了一种用血肉深情，维护祖国大好局面的高尚道德情操。

民族团结在我心中，就是同呼吸、共命运、心连心,血浓于水的民族情、同胞爱、中国心！

篇2：民主与和谐高一优秀作文

民主与和谐高一优秀作文

在我国，政府一直在提倡高举中国特色社会主义旗帜，构建社会主义和谐社会。

当然，这也不是说说就能完成的，它需要我们从身边、小事做起的。只有所有人都做到民主、和谐，我们才能真正构建民主和谐社会。但是，我们真正做到了吗？

我们看待一个人，往往按照自己的第一印象来判断，很少真正了解后才下定论。尤其是在刚开始，看到一个人，给自己的印象是好，就以为这个人一定不错；如果反之，就觉得他不怎么样。但其实，并非如此。这就恰恰说明了我们都没有做到正确地评价。

从小的方面说：在新班级里，在进行班委评选的时候，老师经常会告诉我们，采取无记名的方式来投票。因为这样有利于我们都按照自己的意愿去选择更合适的人选。当然，也不是所有都这样的，也有的直接内定。从大的方面说，国家在进行官员选举的时候，如果不民主选举，人们就不能按照自己的意愿来投票，不利于广大人民群众行使自己的权利，这样只会造成人民的愤慨，整个国家就谈不上构建民主社会了。

构建民主和谐社会，顾名思义就是既要民主，又要和谐，二者缺一不可。在一个集体里，人与人之间要和谐相处，所以矛盾是最大的忌讳。我们经常用“一盘散沙”来形容一个集体的不团结。如果沙子不紧紧抱在一起，一场大风刮来，就会漫天飞舞，造成不好的影响。

“蚂蚁”是我们生活中很常见的昆虫，他们很渺小，往往不会引起人们的注意。但它们却是我们最应该学习的榜样。在逃离火海时，熊熊火焰把它们团团包围。在这时，它们却不慌不忙地抱成一个蚁团，滚出火的外围虽然在最外围的蚂蚁都被大火烧死了，但是最里面的蚂蚁都好好地活了下来。就是因为它们团结一心，懂得在集体之间和谐相处，才能在最危急的'时刻脱离困境。

这些都给了我们很好的教训，民主与和谐并不只是国家级的大事，同时它也都渗透在我们生活的每一件小事中。

我们都要以最平常的心态来对待身边的人和事、平等地对待他人，和同学们、朋友们和睦相处，形成一股民主和谐之风，影响周围的人，把这股民主和谐之风不停地传下去。一传十，十传百，很快地，构建民主和谐社会就不是一件很困难的事了。

篇3：心中的民主与和谐高一作文

心中的民主与和谐高一作文

基辛格曾言：“历史的大悲剧不是发生在正确与错误相对抗时，而是发生在两个正确相对抗时。”的确，和谐的存在对于维持一个国家的长治久安，百姓的生活富足平安，是有着难以言说的意义的，民主亦然。

当日出而起，日落而息的我们翻看枯燥乏味的政治课本，口中反复重复着“人民民主专政以及构建社会主义和谐社会”之类的句语时，是否会想到这看似渺远的民主和谐，其实真真切切地存在着，以寂静的.姿态诠释着一个国家乃至一个民族的发展，同时与我们，这渺小如一叶扁舟的个体，也休戚相关。

当巴黎的骚乱让巴黎的浪漫文明跌落成一片狼籍时，我仍相信地球不是地狱，构建和谐美好的世界，是人们的期盼和追求。和谐世界需要爱心，爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。

反观如今的社会，灯红酒绿，繁弦急管，城市建筑兀自在流光溢彩中勾勒绚丽。当一座座高楼大厦拔地而起，安然林立；当一片片森林消失殆尽，无人落足。你是否察觉，曾经柔软的心灵，不知何时被蛹层层包裹，流年暗度，何时，我们的心竟也逐渐生出了茧。对待身边一双双渴望的眼睛，熟视无睹；对待公车上不和谐的景象，冷眼旁观。这真的是我们来时的初衷吗？圣人曾说“勿以善小而不为。”是啊，构建和谐社会是我们的共同理想，每一个都献出点滴爱心汇成一股暖流，才能让社会更加温暖，我们也会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资，但我们不是为了投资。因为我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间的真情。只有怀揣着爱人的心意，和谐的落成才指日可待。

民主与和谐仿若并蒂，相互依存。心中理解的民主，是不同事物能够彼此理解，其实，人与人之间的相处也是如此。让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处，这又何尝不是一种民主？千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。也唯有民主，才能开拓国人的心智，让这个多元的社会大放光彩。

携一缕阳光，和着铅色的岁月静静起舞。我们彼岸，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”让我们执起手来，共同谱写民主和谐的笙萧。

篇4：七年级民族和谐的作文

维吾尔族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三个好朋友。由于各自语言不同，她们很难交谈。但拼命学习普通话，纠正口音。

周六，她们在宿舍写作业。“苗笙，有道题我不会，教我一下。”扎娜咬着笔头，皱着眉，向苗笙求助。苗笙立马放下手中的作业，快步走过去，为扎娜讲解起来。法伊在画画，时不时向扎娜请教一下。

写完了作业，三人一致决定双休日留在宿舍。“扎娜，苗笙。我跳支舞给你们看吧!”法伊甜甜地笑着。说罢，提起裙摆，跳了起来。舞姿优美得叫人移不开眼。扎娜眼睛亮亮的，赞叹道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧?”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯着扎娜的藏袍，说要让扎娜穿着藏袍唱歌。扎娜同意了，歌声清亮高亢，十分动听。一曲终，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要听我们族音乐、舞蹈的历史?”两人连忙点头。苗笙这才讲了起来：“从前啊，我们苗族……”法伊和扎娜听得了入了迷。

到了中午，三人向食堂阿姨借用了厨房。可爱的法伊立刻坐下拿出家人刚寄来的羊腿，，立马手法娴熟地烤了起来。扎娜则热起了酥油茶，青稞酒;苗笙也帮法伊、扎娜做些小事。“滋滋”烤羊腿已经冒出了许多油，而且发出阵阵香味。扎娜那边的酥油茶已经出锅了，青稞酒也飘出阵阵酒香。把准备好的美食带回宿舍，三人便举行起了宴会。每人撕下烤全羊的一条腿，狼吞虎咽起来，还时不时赞叹道：“好吃，真好吃!”并痛饮酥油茶，尝试着喝点青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌来。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了芦笙舞。夜渐渐深了，法伊三人这间宿舍还传出阵阵歌声，欢笑。

不同的民风，不同的民俗，并未阻止各族人民的友谊，反倒使他们的友谊更加深厚!

篇5：和谐是什么高一作文

和谐是什么高一作文

和谐是什么?对于国家来说，和谐就是没有战乱;对于生态来说，和谐就是没有滥砍滥伐;对于夫妻来说，和谐就是没有争吵;对于我来说和谐就是诚信，和谐就是宽容，和谐就是美……

和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的`温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群!

和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。

篇6：高一作文800字：和谐

高一作文800字：和谐

和谐是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态;它要求人类以博大的胸怀对待世界，以严肃认真的方式去窥探自身;是要用真爱换取的瑰宝;是要用希望铸成的永恒。愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐，用愉悦的火苗点燃每一次的心跳，用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光芒!

和谐的社会作文

一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展，也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。

每一个人的努力，每一个人的发展可以促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地发展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不到发展，社会也就相应地落后。也就是说，只有社会发展了，人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。

永远的和谐

一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的.折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。

篇7：和谐责任高一作文

随着年龄的增长，我们担在肩头的责任也越来越多。在生活中我们扮演着不同的角色担当着不同的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，努力学习、乐观完成学习任务、敬重师长、遵守学校纪律是我们的责任；作为一般公民，扶危济困是我们的责任有责任，我们就应当担当责任，担当使我健壮成长。

初中时的.我是一个布满责任感的人，做任何事都规法规矩的根据我的职责行事。看起来像个狡猾人，但是有一次我做错了一件事却没有士气担当责任。经过教师的训练我明白了做了错事就要勇于担当后果，负起自己的责任，没有士气担当后果的人那就是一个懦夫，让人瞧不起。

在生活中我们也曾遇到过这种事情，大多数人都选择退缩，不敢面对现实，不情愿担当责任，生活在大人的庇护下。这是害怕软弱的人，新时代的我们应当选择勇于担当责任。

那天我和几个伙伴商议着去打羽毛球。由于那时正值夏天，天气热的不行，我们打了一阵，口渴得实在厉害就回家喝水。走在半路上，我们观察一颗枣树从庭院里延长出来半截，上面挂满了又大又红的枣子，看的我们直流口水。其中一个人说：我们去偷枣子吃吧！不行，我生气地说，

别人家的东西我们不能偷，要吃就要通过正值的途径获得。我本想劝服他们，反倒被他们劝动了。我跟着他们一起去偷枣子，这时我的心忐忑担心，总觉得有不好的事情要发生。由于枣树太高我们摘不到就借助手里的羽毛球拍，不知是谁用力过猛把拍子丢进了枣仆人的院子里。他刚想进去捡，却听到枣仆人的大骂，于是我们拔腿就跑。

呼呼！终于是逃过一劫了。有人说，我越想越觉得我们应当回去跟仆人赔礼，究竟还有证据在他手里。可是他们并没有一点这样的想法，只想着只要自己没事就好了，他们跑回了各自的家里。

走在路上，我想着那件事总觉得担心，于是我转身跑到了那个仆人的家里。我向枣仆人说明白事实的缘由，盼望能得到他的原谅。一开头我以为他会骂我小小年纪不学好，没想到他并没有骂我，反而赞扬了一句：勇于担当是难能珍贵的品质。这句话给了我莫大的鼓舞，我浑身轻松地往家走。

风轻轻的吹着，带着一股芳香的气味，我的心情也变得难以用语言来形容。我又长大了！人的一生有许多的责任需要担在肩头，同时使人们走向成熟，且行且珍惜。

担当能使你收获赞扬，能使你收获欢乐，能使你收获深厚的友情，少年须担当，担当使我成长。

篇8：和谐责任高一作文

“这天，无情的暗潮吞噬了33个外来外地打工者，截止今天，自救与获救的人共22人，6人失踪，5具尸体被打捞上岸，经调查发现，这些外来打工者经常来潮边游泳，并没有任何防护意识，而钱江潮旁边也早已没有了应有的喊潮人员，江边的警告措施也不怎么醒目，更可怕的是，近年来，钱江潮里年年都会发生‘潮水吃人’的事件……”

听着这么一段令人揪心的文字，我不由陷入了深深的思索之中……

为什么会有这么多人被暗潮所吞噬，还年年都会发生呢？在我看来，这是因为外地打工者自己过于大胆，但有关部门也有相关的责任．

1987年5月6日至6月2日，我过最大的林业产品基地—大兴安岭，发生了特大森林火灾，持续了27夜的大火．吞噬了一座县城，两个城镇，193条无辜的性命也随之烟消云散了．更使200多人受伤，5万过公民受灾．过火面积竟达到了101公顷，还烧掉了9个林场，85．5万立方米木材，2488台设备，325万公斤粮食，61．4万平方米房屋．这次森林大火所造成的损失，是我国建国以来最严重的．其间接或直接的经济损失，以及对生态平衡的破坏已无法用金钱来计算．经查明，造成这场特大灾难的直接原因，并不是天灾，也不是坏人所为，而仅仅是因为林业工人玩忽职守，违反规章制度吸烟和违反机器操作规程造成的'．

这是我在书上看到的一个真实的故事，当时，我呆住了，很惊讶，也为国家损失惨重而悲哀．并渐渐转为愤怒．那几个林业工人既然担起了这份责任，就要负责，怎么能玩忽职守，并违反规章制度呢？难道他们不知道这么做的后果吗？

还记得那天，我是值日班长，那天是星期五，而那时我们班正好在举行小组积分制，分数的高低决定了回家作业的多少，就在傍晚时，一个组的两个人打架，按照规定，我扣了他们组的分数，导致了他们组分数最底，那组的几个同学变开始说我，还把我给说哭了，那时我心了很委屈，因为我没有错，现在想起来，我很开心，因为尽了一个我应该尽力的职责，我并不后悔。

这时，我想起了那则新闻，血淋淋的教训在我脑海中再次浮现，心里不是滋味儿．

歌德曾经说过：“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂．”是啊，对自己的工作负责，热爱工作，那它就是一种乐趣，而你的人生也永远是快乐的．

面对工作，你是热爱还是厌恶？你的人生是快乐的还是痛苦的？

篇9：和谐责任高一作文

“我是中国人的儿子，我深受着自己的祖国”，“中华之崛起而读书”。这两句出自伟人之口的话一直铭记在我们心中，也在一直鼓舞我们要为中华之崛起而努力奋斗，将来才有机会报效我们伟大的祖国！

今年，是新中国成立10周年的日子，我们身为炎黄子孙都深刻地感受到了这60年以来我们伟大的祖国发生的巨大的变化和取得的伟大的成就，60年的岁月，一路走到现在，展现在我们面前的是新中国成立以来祖国各行各业的辉煌建设成就，我们可曾想过60年前的今天，有多少人在为中崛起而努力奋斗着默默付出着……，有多少人为了同敌人勇敢的斗争到底，而献出了最宝贵的生命，又有多少人负出了鲜红的热血才换来了我们中国人盼望已久的那一刻，换来了我们现在美好、幸福的生活。因此，我们不能辜负老一辈人对我们的期望，我们一定要好好学习，伟大的福已经在我们心灵中深深扎下了根，要知道，我们才是祖国未来的希望我们谁不想让祖国的未来蓬勃发展呢？

为了未来，我们要努力学习，更要捍卫祖国的尊严，读过梁晓声的《伤心一跪》呢？一百多位中国同胞们竞然在中国的.土地上向一个外国女人下跪伤心啊！这真是耻辱，他们难道忘记了我们祖国的尊严了吗？时至今日，我们再也没有理由向一个完全不尊重是中人民骄傲纵横的外国人而屈膝了。当你无意中掉下一枚硬币时，你一定要拉起它，因为你捡起来的不单单是一枚硬币，那是拥有我国国徽的硬币，所以，你捡起来的是那面耀眼的国徽，是我们祖国的尊严！在国徽上，我们看到了闪闪的红星，古老的天安门，沉甸甸的麦穗和坚固的齿轮，看到了全国人民团结奋斗，看到了新的民族精神，我们告别了那任人宰割的年代，以走过了辉煌的60年！

当我们来到这个世界的时候，脚踏的是祖国的土地，头顶的是祖国的蓝天，祖国是我们世世代代生活的地方，是哺育我们成长的地方，我们说的是中国话，做的是中国人，我们以出生在中国这片乐土上而骄傲，为成为一名中国人而感到自豪，即使你身处异国他乡，你也要时刻记住你是中国人，当别人部你来自于哪，你也骄傲地回答：我来自中国。我们至死也不要忘记裴多菲的那句话：纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿意离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢，热爱，祝福我的祖国！

篇10：和谐责任高一作文

岁月的风铃在耳边回响，站在马上成人的路口静静地注视，低头看看自己过去稚嫩的肩膀已经足够宽阔，终于了解，青春已不再只不过生命中最灿烂的乐章，青春更是一种责任。

对于大家，70年前的那次长征可能已成为一个传奇故事。然而伴随岁月流逝，它以愈加深刻的魔力，吸引着海量的人到长征路上去追寻，去考虑。

到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹?其实缘由非常简单，那就是“责任”。正是由于这份责任，22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战;正是由于这份责任，老班长宁可自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤;正是由于这份责任，他们最后征服了二万五千里的艰难险阻。

今天，大家虽然没了寒冷的雪山和泥泞的草地，没了国家和民族处于生死存亡的要紧关头，但大家同样面临着历史和年代的挑战。大家的肩头要担起更要紧的责任!

作为中学生，大家有刻苦学习、健康成长的责任;作为年轻人，大家有传承文化、探索革新的责任;作为头中人，大家有努力拼搏、为校争光的责任;作为祖国的期望，大家有建设祖国的责任。责任来自于大家的内心，来自于大家对家庭、集体、民族的情感，当大家不断地享有他人给大家带来的便利的同时，大家还应承担起大家我们的责任。让大家从目前做起，从身边一点一滴的小事做起吧!

捡起脚下的.一片纸屑，爱惜身边的一草一木，时刻维护十九中的形象，这是对培养大家的母校的责任;勤俭节省，勤勤恳恳，健康成长，孝顺长辈，做一些让爸爸妈妈感动的事情，是大家对生养大家的爸爸妈妈的责任;课堂上认真听讲，和老师积极互动，认真独立完成作业，正确对待老师的谆谆教诲，这是大家对老师的责任;“知荣辱、明是非，”认真完成我们的学习任务，掌握做人，掌握求知，这是大家对我们的责任;一个微笑，一份关心，一份理解，一次举手之劳，这是大家对他人的责任。

对与大家中学生来讲，从目前起就充分认识到责任之重大，以字至于从今天就尽起大家应尽的责任，树立远大的抱负，以是当务之急。让大家接过那期望的火炬，让大家传承前辈们的精神，让大家担负起我们的责任，让大家放飞自己青春的梦想，让大家一同创造是我们的幸福。

篇11：和谐责任高一作文

小时候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是责任，更不晓得自己有责任。随着年纪的增长，我认识了责任这个朋友。

平常的生活中，经常听到人们谈起责任心，并以责任心来评价一个人。的确，责任心对于一个人来说是非常重要的。

事情发生在不久前，就在开学的那一天。这天我来得比较晚，到达的时候教室已经坐了不少同学，我按排好座位入座，整理自己的东西。平常粗心的我突然发现桌椅歪了，便顺势把它给摆正。眼睛瞄了瞄，头斜了一下，手又摆了一摆，一下子功夫桌椅便整齐了。出乎意料，这样的一个小动作竟也被老师发现了，并在班上称赞说，我的责任心强，意识到自己的责任。那时候的确有点不好意思，但现在回想起来，的确，是我的责任心在起作用，我是对的，甚至直现在我还有一点光荣感。

责任有大有小，责任的大小并不能衡量一个人的责任心如何。正如一个高中生，他不太可能负起一个国家领导的责任，但只要他勤于学习，规范自己的行为……我们就可以说他是一个有责任心的人。

还记得在一次班会课上，某同学提出了自己的意见，他说希望某些同学不要乱扔垃圾，因为他已经一次又一次的帮那些乱扔垃圾的同学把垃圾捡起来了，还告诉同学们说要保持教室的洁净。听了他这番话，有一种强烈的感觉高诉我：这位同学是一个很有责任心的人，他懂得对自己对班集体负责。

的.确，责任心，每个人都会有。我一直都牢记“国家兴亡，我的责任”这样一句话，我觉得这话实在是太有道理了。

即将步入成年，我要面对许许多多的责任，承担“别干了，别再这样下去，你的身子可吃不消！”可老爸却怒气冲冲地说：“既然主任给了我这份工作，我就要有责任去完成好，这儿没你的事，你去睡吧！”就这样，我被老爸赶出了门外，心里非常气愤。

偶然一次机会，我去了老爸的单位，让我对老爸充满敬佩。

那次，我来到老爸的办公室，发现办公室中只有他一个人在埋头苦干，其它人在谈笑风生。此刻老爸在我心中的形象高大了几份。我来到老爸桌前，发现桌子上有许多文件，还有老爸的随身记，那扉页上分明记着“尽一切责任，好好工作，养好老婆和儿子！”我一下子扑到老爸身上，老爸才回过神来发现了我的存在……

从此以后，我不再像以前那样任性，老爸加班，我给他倒杯水，老爸累了，我给他敲敲背，老爸的脸上露出了笑容。

篇12：和谐责任高一作文

每一个人都身上都会有责任，责任不是一个甜蜜的字眼，他异常的苛刻。但大家还是要去面对。大家要了解责任的意义而不是去逃避。

他是一位商人，富甲一方。

可惜，做业务好比水上行舟。水能载舟，亦能覆舟。商场是战场，明争暗斗，刀枪相见。而这一次，他败了。只不过一时的不慎，便落得倾家荡产。过去的富甲一方成了过眼云烟，负债累累才是眼前的写照。

他来到了悬崖边，想用跳崖的方法，结束我们的生命。站在悬崖上，他低头看见悬崖峭壁上居然成长着一棵大树。

大树从岩石中缝隙中成长出来，树根紧紧的盘虬在岩石上，树身下就是万丈深渊。大树，面向太阳。树的枝叶虽不是非常茂盛，但看得出每一枝、每一叶甚至连叶片上的脉络都充满了期望和无限的生命力。绿色的枝干在风中舞蹈，树叶彼此相拥着，仿佛连树都忘了，它是成长在悬崖壁上。

商人不解的问这棵树：“稍有不慎，你将会坠入万丈深渊。为何你不只不绝望，而且还能充满期望地活着呢”

山风中，大树好像笑着回答：“当我只不过一颗种子的时候，我想过要放弃生命。可是，我想起了那阵把我带到这儿来的风。它对我说，即便是悬崖也需要一抹绿意。于是我破岩而出，在岩石的裂缝中成长，担当起了染绿悬崖的责任。当我成为了一颗树之后，我又一次想到了放弃生命。由于，在悬崖峭壁上生活，真的非常辛苦。就在我要放弃我们的生命的时候，我想到了在我身上做了窝的鸟儿。前些日子，它们孵出可爱的鸟婴幼儿。如果是没了我，她们就失去了家。所以，我活下来了，为了它们而活下来，努力的为它们创造一个漂亮的家。我努力伸展着我的'枝干，为小鸟遮风挡雨。为了它们活下来，为了它们而努力成长枝叶，这就是我应该担当的责任。”

商人愣住了。他久久的看着这颗悬崖峭壁上的大树：绿色的枝干，包裹着一个小小的鸟窝，鸟窝里躺着两只小小的雏鸟。悬崖峭壁上的这棵树，那样努力的活下来，就是在悬崖峭壁上它要担当起我们的责任，这是一种多么难能可贵的责任意识和负责精神啊!

商人回家了。由于他了解了，他也是其他人的一棵树。他有爸爸妈妈，妻儿和朋友，他也应该担当起自己对她们的责任，为了需要他的人活下去，更何况作为一个公民，他还担当着一份义不容辞的社会责任，假如一个人连我们的责任都担当不起，那简岂不是连草木都不如了。

商人回家后重整旗鼓，最后终于第三达到顶峰。由于这次他知道了责任的意义。

篇13：民主和谐的高一作文

民主和谐的高一作文

民主和谐，词典中是这样解释的：民主即人民当家做主，参与国家的管理，掌握国家的权利。和谐是什么呢？《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢？和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。通俗点将，民主是和谐的基础。和谐是民主的目标。

我国是一个人民当家做主的法治国家。在我国，往大方面说，国务公开是民主，村务公开是民主，国家建立健全社会保障体系是和谐；往小的方面讲，班务公开亦是民主，学校里，老师与学生和谐相处，相互关爱亦是和谐。

从古到今，多少仁义之士为推翻专制制度，唤醒民众的民主意识，抛头颅，洒热血，才有了今天的共和。

和谐思想源远流长。

实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。从孔子所言“致中和”、“和为贵”，到墨子提出“兼相爱”、“爱无差等”，从孟子描绘的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态，到董仲舒称道的“天人之际，合而为一”，“和谐”的思想一直就深深地浸润在中华民族的民族精神及生命智慧的源头里，渗透到中华民族几千年来追寻社会和谐的历史脉络中。

一个国家做到了和谐，就会繁荣昌盛，长治久安；一个学校做到了和谐，就会教育教学秩序井然，教学相长；一个人学会了和谐，就会积极乐观、健康成长。

构建民主和谐社会，人人有责。作为新时代的中学生，我们要把握时代的脉动，响应党的号召，从小事入手，从身边做起，尽到自己的一份责任与义务，构建起和谐校园。建立和谐学校，就需要我们每个同学承担一定的责任。那就是从我做起，从身边的小事做起，如爱护公物，节约水、电资源，保护校园大自然环境，不践踏草坪，不乱用扔果皮、纸屑，这也就是要求我们与自然和谐相处。

建立和谐学校，不仅要处理好同学与同学、同学与老师、同学与自然的关系，而且还应善待自己，以人为本。善待自己，以人为本就要做到热爱生活，乐观向上，珍爱生命，珍惜人生，和谐自我。中学生是祖国的未来，为了祖国的安宁和谐，兴旺发达，为了学校的和谐、团结、进取，我们每个同学都要从自己做起，从现在做起，为学校但一份责任，献一份爱心，讲公德、讲正义、努力学习，报效祖国，做和谐学校的好学生，做和谐社会的好公民。

篇14：和谐．责任作文900字高一

和谐．责任作文900字高一

在我们的生活中，每个人都需要和谐，都肩负着责任。

注意到了吗？世界上有多少动物，多少树木正在消失，而我们就是这个刽子手。在海洋里乱扔塑料，导致海洋生物因误食塑料而死亡；在不断的开发土地，砍伐树木，导致动物无家可归：往河流大量排放污水，致使大量的鱼虾死亡。

据资料显示：地球上的树木大约每秒消失一公顷，相当于2个美式足球场。而世界上每年毁掉的森林约1700万公顷。许多地区的原始森林已经踪迹全无了。大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。

在这个现代化的社会里，我们已经不再是远古时期的人类，我们比那时的人更加聪明，有更大的智慧，更远的追求。现在的物质是由环境的牺牲而获得的，所以我们应当保护环境，珍爱家园，因为资源不是取之不尽用之不竭的。我们应当与自然保持和谐，这是我们每一个人的责任。

创建和谐社会是我们每个人的责任，正因为有了和谐，才构成了社会，而与大自然和谐，则是我们每一个人应当做到的，拥有的品质。爱护环境，珍惜资源，不滥捕滥杀，乱砍伐树木，排放污水。到最后，灾难最后降临到的还是我们人类的头上。

城市汽车的鸣笛声，学生们上课的读书声，休闲娱乐的音乐声。都说明了现代化社会的美好。而另一边，茫茫的沙漠，污浊的河水，只留下一个树桩独自叹息的森林。则说明了现代化社会的另一面。

当人类无法与自然构成和谐的时候，灾难则会降临。正如两个国家一样，会发生战争，漫天硝烟，忧心忡忡的人们渴望的是和平。而在人类与自然的战争中，人类也渴望和平。

请拾起你脚下的纸，停止乱扔垃圾，多走几步，扔入垃圾桶里。

人们因爱吃动物，而大量捕杀，也许我们的下一代，只能在书本上见到动物了，也只能在图片中欣赏那可爱的大熊猫，调皮的金丝猴，勇猛的兽中之王了。最常见的小动物也许也会消失，活泼可爱的.小兔子，小乌龟等等。

青蛙，蛇，等动物都被人们滥捕滥杀了，河里的鱼儿，小虾也不见踪影了。往日清澈的河水已经浑浊，蔚蓝的天空已经失去了本来那纯纯的颜色，大气中的臭氧层也被破坏，大气变暖。这不就是破坏环境的后果么？而“千山鸟飞绝，万径人踪灭“，这就是对捕杀动物，砍伐树木后果的最真实的写照。

和谐社会的构建需要我们，而构建和谐社会何尝不需要自然呢？自然万物都是我们的朋友，我们应当与它们和谐相处。共同创造我们的美好家园。

现在是我们人类主宰世界，而在几千几万甚至几百万年后将是谁来主宰世界呢？若是其他生物主宰，我们人类则是被其他生物宰割的了，善待动物，善待身边的一切生灵，也就是善待我们自己。因为有了和谐，所以才有责任。与自然和谐相处吧！

篇15：求同存异民主和谐高一作文

求同存异民主和谐高一作文

老子说：无为而治，道法自然，即为和谐。

庄子说：扶摇直上，乘风而去，即为和谐。

陶潜说：质性自然，不违己愿，即为和谐。

我说：保持自我，接纳他人，求同存异，和谐之本。

在坚守自我意见同时，听取他人观点，并使之与自己融合，与他人共唱和谐之歌。

西方宗教有云：“上有天堂，下有地狱。”美丽与邪恶并存，是为多彩世界。纵使美丽的伊甸园也存在毒蛇。

周恩来能够在万隆会议上秉持求同存异原则，使会议顺利进行，同时又在国际上树立了大国风范。正如人们所说，一千个读者有一千个哈姆雷特，不同的人有不同的观点。你既然不能改变他，那就去接受他。正误有时并无严格界限，也许就在一念之间，所以说本着求同存异的原则处理事务，才能顺应事物发展的趋势，达到和谐境地。

也许，政坛的人更懂得怎样运用和谐。

清康熙帝身边有两位宠臣，明珠和索额图。于是朝廷也相应的分为两党，两党之间明争暗斗，互相压制。看似矛盾重重、处处危机的政局，却正好被康熙用来稳固自己的`地位。朝廷不能只有一股势力，只有多股势力相互压制，帝王之位才能更久更牢固。同时，皇帝下派任务时，交给某一方，另一方必定充当监工角色，这样完成任务质量更好。可见，用人要学会求同存异。

西方更是将制衡原理体现在制度上。美国政局由三部分组成——法院、总统、议院。华盛顿将权力三分，总统是执政者，议院是制定政策的地方，总统的决策要通过议院，而法院的首席法官则为终身制，连总统都不能将他罢免。正是由于此种民主体系，才使西方国家长期以来政治和谐，避免一方独大、决策失误。

随着多元化的发展，民主和谐在生活中也越来越明显。

中国人过起了圣诞节，外国人也庆祝端午节，文化交流使各地既有民族特色，又能容纳外来文化，地球越来越像一个村子。

万物相生相克，各自有各自的存在之理，只有遵守自然的发展规律，在各个互异的群体中达到统一，才能使事物和谐发展。

苏轼兼修儒释道，在困顿之时，融通各种思想，最终释怀，可见，民主和谐，可使人活得自在。

修自然之教，容异人之意，融之于一体，方可和谐发展。

篇16：民主与和谐作文

民主和谐是谓大同中华古国向来崇尚和气，“致中和”，从和谐中求“止于至善”《大学》中最根本的一句是：“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”。修身不是为了自己一身，是为了齐家、治国、平天下。平天下不是称王称霸，而是求全世界的民主和谐。民主，是一种自我修正的漫长道路。民主社会奉行容忍、合作和妥协的价值观念，用甘地的话说：“不宽容本身就是一种暴力，是妨碍真正民主精神发展的障碍。”也就是让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处。

这让我想到前些阵子某地进行“民意调查”，全是选择题，重点在于每个题只有两个选项。比如说，问卷上问道：你对政府人员的服务感到？选项a满意，选项b非常满意。还有诸如调查治安问题的两个选项是安全和非常安全等等一类非常“民主”的问题。要做到民主就要真正的使人民当家作主，充分保护人民的权利，让人民有话语权。如果都是像调查问卷那样的假民主，人民群众也只能进行无言的反抗了。和谐这个词，跟我很有感情，在我还是个小学生的时候就看到路边写的“构建和谐社会”，“奔小康”等等一系列与道路十分“和谐”的标语。有人说，和谐就是让持看上去完全没有道理的声音也在自己身边存在。

仔细想想，确实有他的道理，走在大街上，你可以听到各种你觉得刺耳的悦耳的声音，虽然刺耳，但他们存在，那些发出文化点的说法就是“不文明”声音的人们并没有因为他们制造了影响社会和谐的不文明语就被抓起来。他们依然活得有声有色。这样看来，我们的社会确实是和谐的。熟悉网络的人知道，在网络上如果你发表了什么被人们定义为不堪入目的不登大雅之堂的文字就会“被和谐”，也就是用未知符号掩盖。这样说来，人们也是有辨别和谐的能力并希望生活在一个和谐社会中的。或者可以说这样的心也是和谐的，是社会大和谐的最大支持力。大道之行也，天下为公。

正如孔子的《礼运大同篇》中所描述的那样，“人不独亲其亲，不独子其子”，“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”天下太平，没有战争，人人和睦相处，丰衣足食，安居乐业，是谓大同也，是孔子的理想世界。也可以理解为一个民主的和谐的社会。在这样和洽的境界，人类就可以其心追求“至善”了，而这是理想，理想应该是崇高的，难于实现而令人企慕的，才值得悬为理想。

如果理想本身就令人不满，就够不上理想了。人与人之间需要宽容，信任，敬爱等配得上“和谐”二字的品质。人民与政府之间更要融洽和睦，这才能得到共同的官民认可的“民主”。在这样一个大同社会中生活，我们的生活方式会是奢靡，颓废的吗？

篇17：民主与和谐作文

民主与和谐是构成一个和谐社会的载体，是人与人之间沟通交流的平台，促进了社会的民主，社会的和谐，社会的民主。

社会是一个整体，我们不能够脱离整个社会而孤立地存在，我们势必将架起沟通的桥梁，促进人与人之间的交流，让我们更融入到社会中。民主与和谐更为体现我国的国家形势与整个社会的状态，更反映着我们每个人的生活方式。虽说物以类聚，人以群分，每个人都是孤立存在的个体，就像世界上没有相同的两片叶子一样。

民主与和谐是人们的生活保证，所谓的民主，无论是否认同别人的观点，我们都必须去倾听，去沟通，去交流，而和谐呢？和谐就是社会的环境氛围，构成一个美好的社会，以憧憬我们现实的生活。因此，民主与和谐保证了我们社会的环境，憧憬与我们更美好的生活。也许古代的统治者不看与民主与和谐，而我们古今的中国却是一个民主与和谐的国家，然而他却使我们中华文化源远流长，生生不息。

一个人，打开心窗，可以获取真诚，获得知识，获得共处的钥匙；一个民族，一个国家，打开心窗，可换取和平，获得发展，赢得共处的通途。民主与和谐构成了一个美好社会的有机整体，人与人是和谐的，社会是民主的，因而我们人与人之间不能针锋相对，能够以和平宁静心态和平共处，也不能没有民主，否则世界大战又将要爆发。民主与和谐是一种宽容，民主不是无原则的宽容，和谐也不是无止境的忍让，社会是不公平的，以小见大，以小和谐促进大和谐，从而促进社会的和谐发展，憧憬着美好的未来，让社会更有活力，更持续的发展，从而抑制社会更和平、安定、美好。

民主与和谐需要我们共同的去创造，不断地去努力，让整个社会充满活力，更持续的发展，推动社会的进步、民主与和谐。

篇18：民主与和谐作文

和谐，它不仅仅是一个名词而已。它需要我们每个人的努力去创造，去维持。人与人之间如此，国与国之间亦是如此。

在生活中，我们应该为社会的民主与和谐出一份力。试敢想？人的私心是否是造成社会不和谐的众多原因之一？回答是肯定的，如梭没有人的一已私欲，又怎么会出现那么多因财害人得悲剧，如果不是人没有克制自己的私欲，那又怎么会让现今的社会如此动荡不安。所有人都向钱看而不是向前看。为了私欲去做一些违法犯罪的事情，浪费人生中的大好年华。那是多么的不值得。如果人们克制一下自己的念头，就不会出现悲剧，就不会有那么多人每日每夜的胆战心惊。如果每一个人都像那些破坏社会的人一样，那我们每个人心中的理想的民主和谐的社会到何年何月才能达到？所以，创造民主和谐的生活环境是我们每个人义不容辞的责任。只要人们克制自己心中的私欲，那么只要我们努力，就一定会生活在我们理想的生活环境里。每个人的心中都会幸福和快乐，从人本身做起，从生活中的小事做起，那样总有一天我们会离和谐很近很近。

每个国家都长到和平共处，但是电视新闻上还是没日没夜的播放着关于战争的新闻，其实那些在硝烟中生存的人们，比我们更希望生活在和谐的国家里，深知战争所造成的惨痛代价及危害。所以是多么得希望每个国家能真正做到和谐共处互相帮助，有许多的国家加入到了倡导世界和平的行列中，但是有些国家却终年发生战争。国与国之间的战争受伤害最大的无疑事故人民群众。但是他们去无能为力，只能眼睁睁看着一个个亲人离去。人民希望的才是国家真正需要的，国家应该按照人民的意愿去真正做到民主和谐，每个国家之间的民主与和谐要付诸与实施，这样世界才能真正做到民主和谐。

要整整的做到每个人心中的和谐社会与世界那样，人们就会真正变得幸福快乐，让我们携起手来，让世界和谐之花永开不败！

篇19：与和谐相关的作文

近日，我们学校开展了“互帮互助，尊老爱幼，和谐相处”的专题活动，而我们班是学校里数一数二的捣蛋班，由于开展这次活动，老师特别叮嘱我们，这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象，这对我们可是出了个大大的难题，却又怕被老师罚。没办法，只好忍一个星期了。

第一天上午我们班里还没出现打架的现象，没想到才到了下午，我们还是没忍住，又疯狂地玩起来，老师知道后，把我们一个个叫去教训一番。唉，做学生真命苦啊！

在之后的几天里，大家都在努力做一个好学生。你有问题，我教你；我摔倒了，你扶我。在一次体育课中，我们比赛跑。老师下一声令，大家都争先恐后地向前冲去，只见在奔跑途中，陈琪由于跑时只顾前看，被石头绊倒了。要是在以前，我们都懒得理她，怪她自己不小心。但是现在，大家都停下来，可能是这几天配合的默契，一齐把她送去看学校的校医。

在这个星期里，大家没有出现过大家现象，反而总是看见同学之间互相关心，互相帮助的现象。我现在才知道：以前的我们是那样的愚蠢，只知道整天玩，而现在，大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了，是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗？是它让我懂得了如何关心别人，是它让我懂得了团结互助，更是它让我喜欢上学习。

【与和谐相关的作文范文_学生作文大全】

篇20：美与和谐作文

美与和谐作文

似乎世间万物，都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在，物与物之间存在，人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到，却总是那么虚无缥缈遥不可及。

可能，这就是和谐吧。

每个人都喜欢和谐的关系，人们认为和谐的东西就是美好的，就是赏心悦目的。好比一幅画，山水磅礴，笔墨肆意，再配上一点恰到好处的留白，就会收到很多赞叹，亦会受到多人的喜爱为什么？只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐，人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙，心中自然充满了对画的喜爱。所以画美，和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍，怕是没人会觉得它有半分的美感吧。

每个人都会去追求和谐，马克思曾说过：对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能，那么无人可以逃避。

在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美；有人则会去追求左右布局对称的和谐之美。从古至今，未有例外。就算出现，也会有人将其调整过来，亦或是进行微不足道的修改，使其和谐统一。

也并你会觉得，抽象派的画一点儿也不和谐，为什么会有如此多的人称赞喜爱？

其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落，毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意，那么人的精神就会与画中所示之神交融，进而产生一种他人看不见也感觉不到的.和谐。

赫拉克利特也说过：看不见的和谐比看得见的和谐更美。

不过既然看不见，又怎么发现美呢？那是一种感受，需要用心去体会。

人的相处之间充满了默契，有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美，但却同小桥流水，一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然，

人对自然充满了敬畏之心，却又对自然充满好奇。看似矛盾无比，实则和谐之极。春天万物苏醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到这场景，定会眼前一亮，觉得既温馨又和谐。

其实和谐与美相辅相成，不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时，人们便会发现世上最完善的美。