天分高二作文（共15篇）-澳门凯发

以下是小编给大家整理后的天分高二作文，欢迎大家前来参阅。感谢网友“xiaoxue”向本站投稿了15篇与“天分高二作文”相关的素材。

篇1：天分高二作文

天分高二作文

我没有什么天分，写不出什么创世之作，也不会长篇大论。我只会运用我的知识积累或东借西凑写出属于自己笔下的'文章。

我没有什么天分，干不出什么轰轰烈烈的是，做不出什么惊世之举。我只会做好每天需要的事，守本分，承担我的责任并履行。

我没有什么天分，造不出什么稀奇之物，弄不出什么精品之作。我只会动动手，动动脑，做出些自己喜欢的东西，尽管不美。

我没有什么天分，唱不出什么天籁之音，谱不出什么流行或经典名曲。我只回偶尔哼哼歌，吹吹小曲，陶冶情操，放松下自己。

我没有什么天分，谈不出什么生死爱恋，做不出什么浪漫举动。我只会给我能给的给我爱的人，做我做得到的。

我实在没什么天分。

但是，我唯一的天分就是做我自己，做个实在的自己，有喜有悲，有欢笑有泪水，有收获有遗憾，会时而郁郁寡欢，会时而破口大笑，是怎么样就怎么样。

我就是我，一个没有天分的我。

篇2：坚持就是天分作文

坚持就是天分作文

要想让竹子盆景生机蓬勃，就要天天花点时间照顾它，要想成为不错的钢琴师，至少需要专注地投入3000个小时的训练，成功离不开坚持。

自负者，败也。许多失败者往往是有天赋者，做的.事都会出众于人，在众多的赞美和夸耀中，使自己感觉自己无所不能，优越感油然而生，认为自己不需要那么努力，因为自己本来就会成功，其结果可想而知。而与其相反的是自卑，不自信，半途而废者，他们对自己说过多少次：“唉，我没有天分，还是算了吧。”这句话通常是被宣告某一段努力完全失败的休止符，从而与成功失之交臂，其实，他们是没学会坚持。

我也有虎头蛇尾的倾向，就拿学英语来说吧，英语是学习历程中必修的一门课，到了高中阶段，其难度又上升了一个档次，刚开始，我除了上课外，还买各种材料做，室友每天早上念半个小时，我就比他们多念一个小时，只不过她那半小时是每天的“工作”，而我的一个小时是短暂的，谈不上每天，直到她英语成绩呈上升趋势，我还处于中下水平，看着自己的“努力”白费，感觉“出师未捷身先死”，然后自嘲地告诉自己：“算了吧，我恐怕是没有学英语的天分。”

任何事物都要朝前，但拔河却恰好相反，你只有朝后退，才有赢的胜算，所以，退步并不代表着你永远会退步，我们不要太在意有没有天分，只要坚持做到了，你就是天才，你就有天分，而此时，你也成功了。

失败感是走向空虚沉沦和迎接成功希望的分水岭，不要败给自己，坚持才是硬道理，成功源于坚持，天才往往在于持之以恒的坚持。

记住，并非没有天分，而是没有坚持，不要把失败推给没有天分，是自己成全了天分，放弃了坚持。

篇3：向着天分努力作文

向着天分努力作文

这些年来，我很在意整理身边的物件，譬如时刻保持鞋架的整洁或是书架的一丝不苟。我没有洁癖，也绝非爱做这些与趣味或诗意毫无关系的事情。挫折与谦卑在镜子的死角或侧翼，而这些看似不起眼的日常细节，善待它，它就能成为阳光或氧气，滋润自己，让心沉下来、慢下来、静下来，令坚持在不知不觉中成为一种习惯，一种自我赋予的习惯，一种接受祝福的习惯。

是的，坚持理应被祝福。

在我看来，光有天分是不足以成事的。天分是飘忽云端的锦彩，是闪耀水面的流光，虽然能够感觉，但还并不真正被你攥在手心，成为你的奖杯或者存折。它比淡扫的娥眉更纤细，比新人的目光更敏感，它急促而消瘦，消耗或是闲置是摧毁的前奏，寒冷落寞无言。当你蓦然想起它的存在，也许它早已随着时光流走，如同女人神秘的睫毛，秋蝉声中，含不住任何一滴眼泪。

安宁与怜悯并肩而立，我们必须打破这样的沉寂。当你发现某种天分洋溢，请攥紧它，如同攥紧你的'生命。然后朝着它不朽的方向前进，以疯狂的坚持，歇斯底里的坚持，打破砂锅问到底的坚持。我们不惮于进展缓慢，亦不惮于走向极端。沿途**恶，反复的全是诱惑，当我们的目光一丝不动，当肌肤古铜，背影沉重，当我们的宿命干净，请牢记，这一切应非苦吟，这应是未到江南先一笑，因为丰收与呼吸一样清晰短促，唾手可及。

问题是，人人都可以忍受屈辱，但并非人人都成为韩信。

这个问题的核心不在于坚持还坚持得不够，而是误入了旭日刀锋般的光辉中，隐藏的那一团善良的阴影。

那是谎言，那是固执，那是所谓的勤能补拙。

勤能补拙，拙有何用？补拙等于南辕北辙，等于哪壶不开偏去提哪壶，等于发现天分之后偏偏逆向而行，等于自己谋杀自己。我不敢想象，倘若陈景润固执补拙去踢足球，博尔特固执补拙去电脑编程，吴清源固执补拙去研究天文，克林顿固执补拙去救死扶伤这个世界将会变成怎么一番模样。人倘不能循天分而动，越是坚持，越是自我损耗，伤害也就越大。可偏偏我们的教育就是要传播全面发展的美名。中医的英文不好，不能毕业；工程师记不清主义，不能继续深造。字典燃烧，哲理哭泣。唯有愚蠢和狡黠笑得开怀。

是故，坚持还是固执，这不是修辞的问题，这是生存还是死亡的问题。而关键的第一步，还在于认清自己。

篇4：美丽没天分-情感作文

美丽没天分-情感作文

美丽，是上天的恩赐？还是对自己的仁慈？丑陋，不是命中注定……而看我们的路怎么去走……

小时候看女明星的照片，总以为她们天生就美，头发美、皮肤美、身材美……谁要是说她们是靠衣服、化妆、灯光包装出来的，那谁一定是嫉妒——这样想不是因为我尊重和崇拜美女，更不是因为够自省、自知，而是——我有皱纹，不美丽，承认人家是天生的，我就可以原谅自己的'不美，继续理直气壮地偷懒下去——

我的头发又细又软还不浓密，当然不可能有好的发型，打理肯定徒劳无功；

我的基因就有发胖因子，喝水都长肉，当然不可能有好的身材，健身、节食都是多此一举；

我的脸上有皱纹，失去了美丽的脸蛋，可能是“少年老成”吧，抗衰老不是多此一举吗？

……

这种思维习惯不但使我继续不美，还使我与很多东西无缘——

有皱纹，我害怕见人，因为我还年轻，害怕别人说我是老女人，我自卑，不自信；

不爱见人不爱讲话，我的语言天分差，方言都说不好，更别提外语；

我自卑，开始寻找自身的种种缺点，我的手指那么短，还讨厌做重复的动作，钢琴肯定和我无缘，练指法听乐曲绝对于事无补；

……

漫长的青春期都在这样自我开解：别人做到了，那是天分足够，我做不到的，不是懒惰，而是尺有所短。

那，寸又在哪儿长？难道就没有属于自己的美好吗？我内心的这份疼痛就没法抚慰吗？

内心的疼与苦得不到丝点的安慰，这是一种垂死的挣扎……

某日拿着遥控器换台的时候，一句话从电视里传出，如雷贯耳——某位外国探宝者在别人夸他对考古有天分时，很诚恳地说，没有天分这回事儿，有的只是多尝试并坚持。

唉呀，念书的时候我们学了很多类似的话，比如“我亦无它，唯手熟尔”；“只要工夫深，铁杵磨成绣花针”……但这些话只是必须记在脑中，与考试无关的古训，它们浮光掠影地进入大脑，无所事事地存在着。

依然是细软的头发，但是，我不允许它再以此为由散漫、松塌。所以，蓬松粉、直板夹、多功能吹风筒、玉米须夹、卷发棒……能找到的刑具全找来，能学到的技巧全学来。

我带着希望去寻找我前方的阳光，我要去掉脸上的皱纹……我希望我会变得美丽，我不必然何人差的，上天的恩赐送给了我美丽的保护神 朋友给我介绍雅兰丽尔 ，用了一个月皮肤紧致，轮廓清晰，真性皱纹明显明显浅了，淡化了，摸一摸，皮肤如婴儿般细腻有弹性。现在我相信美丽没天分……

搞定了皱纹，还没有搞定钢琴、语言、健身……但是，知道了我不拥有它们不是因为天分短缺而是畏惧和懒惰时，还有什么搞不定的呢？

并不是要做全能铁人，只是，假如人生那么短，单调苍白，枉我辛苦走一遭；假如人生这么长，不多掌握些东西，漫漫乏乏，冗长又无趣。美丽没天分……人生没有天分……珍惜人生，善待自己……生活其实很美好……

篇5：天才与天分间的关系作文

关于天才与天分间的关系作文

从小，我们都听过爱迪生的名言：天才就是1％的天分加上99％的汗水。但你们想到了吗？这句名言原来是有后半句的。那就是：但那1％的天分是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要。而这关键的后半句，竟被整整隐藏了30多年。知道真相后，你是不是眼泪都快掉下来了？是啊，汗水谁都有，但不一定谁都有资格流。勤奋，若是用的不得其法，只会是一种无益的劳损。而所谓天才，虽然是天生的，但没说是固定的。就像人生下来有胖有瘦，但它对后的体重，基本起不到任何决定性的作用。所以恭喜你，当你知道了爱迪生的后半句之后，你又会立刻知道，那也是瞎扯。

所谓天才，我们可以想象成是启动资金。有些孩子命好，刚一毕业，就得到父母的资助。但有些孩子，就需要先自己打拼了。但其实这里的区别只在于，我有30万，我可以立刻投资。你没有30万，你要赚到30万后再投资。但如果你们都具有商业头脑，那么在得到30万后，资本的累积速度是一样的。所以说，“起步晚”和“潜力少”是没有半毛钱关系的。区别只在于，如果你我都是穷光蛋。我没有创业的志向，甘愿做月光族。而你心存大志，努力攒钱。也就是说，如果一个人，对提高自身的天分，有比常人更高的追求。那么在信念方面，他就比常人更有天分了。也能更容易地达到启动“天分增长模式”的要求。

我们再来说说爱迪生的这整句话。我们再用投资来比喻。当我有1块钱的天分时，我只需要99块钱的努力。这其实是谁都能提供的。但这种产值，根本不成气候。而如果你有1亿的天分，你需要有99亿的努力。那么这个时候规模是巨大的，但你未必能拿得出如此多的努力。很多人就会纠结于此，认为其中的尺度难以拿捏精准。但这完全只是一种思维定势而已。我们可以将天分和努力视为两种化学元素，它们之间有一种化合作用。但爱迪生的比喻只是他自己的看法。不止是这个比例只是一个参考，而是说，在我看来，在这个化合式当中，这个比例甚至是变动的。并不是说，一份天才，固定地需要99分的努力才能彼此消化。而是说，所谓的天才和努力，就好像果酱与面包。当你有一瓶果酱和20片面包的时候。你当然是每片面包只能抹一点。但当你还是一瓶果酱，但只有两片面包时，你还坚持原先的比例吗？

所以说，解决温饱，需要面包；而解决小康，需要果酱。更多的果酱，才是提高生活质量的关键。那么同样的，在面对天分与努力的时候，让天分占据更高的比例，其实才是一个人真正幸福与成功的关键。这点我可以保证，你们一直都被骗了。当我们谈论起乔布斯、盖茨、巴菲特以及古往今来一切的成功人士时，无论是他们的传记作家还是本人，都会说他们的成功是因为付出了比常人更多的努力。所以我们就下意识地以为，他们的天分与汗水比，和常人是一样，甚至是更低的。如果你真这么想，那孩子你太天真了。这其实是一道极其简单的数学题。我们来算一算。假设，一个一般成功的人，他的天才汗水比是1：99。而一个十分成功的人，天才汗水比是5：95。但是这个一般成功的人，他的天分只有100，而十分成功的人天分有1000。那么前者付出了9900的汗水，而后者就付出了19000的汗水。那么那个十分成功的人说，自己的成功是因为自己付出了比常人多得多的汗水，这话有假吗？但他的天才汗水比就一定和常人一样甚至更低吗？

所以说，在努力与天分之间，天分占有至高无上的地位，这是没错的。而我们要弄清一件事，就是我们之所以努力，是为了让自己的天分，能够物尽其用。如果天分耗尽，努力就是徒劳。这时候，我们应该把努力的方向，转移到刺激天分的`增长上去。然后我们就来说说这个至关重要的“刺激天分的增长”。从常识来看，一个人天分过高，努力不足，这是极少的。而且这样的人也不需要教。只要他们因为某个契机而真正认真起来就好了。往往一般人碰到的问题，就是天分耗尽、努力徒劳。

其实万事开头难，在最初的资本积累过程中，种种阵痛都是难免的。我曾经写过一篇古体散文，叫做《勤悟论》，阐述勤奋与悟性之间的辩证关系。其中就谈到了对于天分的刺激，总结下来是这样的：

人的器量变大以后，眼界就开阔了，原本不懂的，就都懂了。而为了让器量变大，就需要增加内涵。好像一个杯子能装下一杯水，而当你有五杯水时，自然就需要一个壶。而增加内涵最好的方式，是培养兴趣。因为任何的学习，在遇到困难的时候，都是严重地消耗兴趣的。如果你没有预先积累足够的兴趣，那么就好像没有给车加好油就出远门，最终只会尴尬地停在半路上等人救援。只有当你拥有了足够的“兴趣储备”，那么在学习的时候才能无坚不攻。而往往解决掉一个难题以后，会给你更大的兴趣。但这就好比是一个项目能够赚5000万，但首先要3000万的保证金一样。你没有这3000万，你就赚不到这5000万。所以，懂得合理地储备兴趣，才会使自身的兴趣永不枯竭。而培养兴趣的关键，就是更多的经历与体验，接触更多的东西。这些东西一方面给你兴趣，一方面也是知识储备。于是当你因为兴趣而增加内涵，因为内涵而改变器量，因为器量而开阔眼界，因为眼界而重新审视知识的时候，你就能从这些提供给你兴趣的知识中，顿悟到一些什么。一旦这个循环完整了，你的天分也就增加了。所以人生的经验和体验，尤其是与常人不同的经验与体验，是一个人开发天分的根本。

而当你的天分充足了以后，别忘记你此刻一定还有充分的兴趣。因为兴趣，会给你巨大的干劲，所以你根本不需要为自己是不是足够努力而发愁。所以说，不要再相信那些“成功没有秘诀和捷径”的鬼话了。成功永远都是有秘诀和捷径的，那就是更科学的方法。我们只能说，成功者往往都是付出了比常人更多的努力，但你们不知道的是，他们往往都用了比常人更科学的方法。当他的努力更多、方法也更科学的时候，他不成功你成功，这反而就不科学了。而当看完了我这篇文章以后，你会终于发现，原本你觉得那99％的汗水会让人累到挂，而那1％的天分又不是谁都有的。但其实，天分是可以通过科学的方法加以开发的。而努力，其实是这个开发的过程中，自然生成的副产品。也就是说，任何人只要运用了科学的方法，开发了天分，而储备了兴趣，不敢说谁都会成为天才，至少任何人都能够没有痛苦地成为一个更好的自己。

篇6：顺着天分做事,逆着性格做人高一作文

顺着天分做事,逆着性格做人高一作文

顺着天分做事，逆着性格做人

唐老师每次说的名言都被我记在了语文书的第一页，唯有这么一句话记得最深“顺着天分做事，逆着性格做人”，记在书上的是这句话，记在心上的是两件事。事情总是复杂的，有理的清的，却还有剪不断的。陪伴在身边的或许是那句话，或是那些事，还有那个人

“道自己在做什么事吗，，事情都不是只有蛮干就会好，那么积极是要干什么？该干什么事的时候就干什么，不要在对的时间干错事，知道吗？”唐老师的话语就这样记在了我的里深深的久久的回荡在耳边。那是第一次知道了“顺着天分做事，逆着性格做人”这句话的意义。唐老师是一个有着明确目标的人，她总是告诉我：在人生路上一定要有明确的目标，知道自己下一步要怎样走，这样成功就不远了。或许她早已不记得和我相处的小细节，但是我仍然忘不了她的话语，其实她的话都一直“陪伴“着我，连同她一起。

现在看来那件事仿佛就发生在眼前，看见了她生气的`面孔，与我惭愧的低头。我不知道要怎么做，面对还是躲避，最后我还是埋下了头，只字未说，只是红了脸，眼里噙着泪。早自习，一般我都会做很多事：去讲台的黑板上写上值日生的名字，到前门背后看是第几组打扫卫生，叫卫生组长摆桌椅，查看门外走廊。把这些事做完时，就是早自习的时间了。每一次自己都把时间算的很合适，但只有那一次，就那一次我却误了时间。当时我站在座位上和其他人说着话，教室里很吵，听不到打铃的声音，自己还什么也不知道。只听见旁边有很大的声音叫了我的名字，我一见是老师来了，立马坐了下来，唐老师走到我的桌子旁边很生气的说“不知道打铃了吗？还和别人有说有笑，早自习不读书了吗？”我害怕了，我不知道自己在无意间竟犯了错误，我不知道自己要怎么做，只是埋着头，咬着嘴。自己心里面很想解释，但抬头一看唐老师生气的面孔，用疑惑的目光看着我，我只能这样做。早自习完了，唐老师把我叫到面前，我仍然不知如何面对，我一直都是很乖的孩子，更不想让老师生气，但这一次我却做了这样的事。唐老师很平静的问我“为什么看见我了都不做下读书，我不是说过吗，该干什么事就做什么，你这样怎么行呢？”我低着头其实我是真的没有看见她，或许我是真的不知道怎么面对，眼泪就不自觉的往下落。在湿了是眼眶中只看见了老师安慰我的模样。

后来，自己静下来，翻开语文书的第一页，看到了那时老师说的话“顺着天分做事，逆着性格做人”至今我仍然不能完全理解这就话，但经过了这件事，我成长了，面对问题不是逃避。唐老师是我的好老师，她总是在潜移默化中教导了我很多知识，她和她的那句话就会如知识一样“陪伴”我终身。

篇7：天分很重要，没有也别害怕作文

天分很重要，没有也别害怕作文

有天分，练一练，帕瓦罗蒂；没有天分，练到极致，不过是会唱歌而已，成不了世界上最好的男高音。有天分，苦练，王羲之。1700多年过去了，比书圣勤奋的人有的是，谁能超过他？

各领域顶尖的选手，包括考上北大的“学霸”，取得的成就是多重因素促成的，天分不可或缺。特别聪明的孩子，是基因的随机选择，可遇不可求。不愿意承认这一点，甚至刻意否认这一点，自己和孩子都将滑入一种典型的冷暴力：定下了一个能力无法达到的目标，穷尽方法，无比勤奋，最后都是失望，人将会不停地否定自己，最后失去自信与自尊。

勤奋，人人做得到，好一点的高中的高三学生，哪一个不勤奋？方法也不神秘，教科书上都写着，一遍遍刷题，老师也重复多次。真的，差别就在天分。有天分的孩子，看懂教科书，再难的题也能信手解开，老师都得请教他；没有天分的孩子，熬到下半夜，还是拿最难的那几道题没办法。

多数人是没有天分的，接受这个事实，才能够心理健康，才能够幸福快乐。毕竟，自己和孩子没天分的概率是很高的。就是许多北大w生，最后也会接受这一点，因为他们在更高的平台上见识到了更牛的天才。

nba著名教练波波维奇，非常重视防守。他的理论基础就是，进攻得分，天分非常重要，努力了也未必行；但防守是脏活累活，只要想做，就做得好，把精力放在做得到的事上，效率更高。

这个策略也很适合人生。没有天分没有关系，把能做的分内事做好，也能胜出，世上绝大多数事，并不需要天分。比如，一个孩子衣着整洁、有礼貌、眼里有活、能够站在他人的角度考虑问题，他就能得到几乎所有老板的喜爱。而这些品性，完全可以靠训练得到，不需要进攻天分，只需要做好这些防守的“脏活累活”就行了。

早年我听过一件事，某人拜访一家日本企业，在等候董事长接见时，一位中年女性动作熟练地泡好茶水递上，但她的神情木讷，仿佛一台机器。后来董事长解释，她是自己一位好友的女儿，智障人士，好友亡故时把她托付给自己。他想，与其单纯照顾她，不如就训练她几项简单的技能。于是，他让她反复学习端茶递水。这工作反正需要人做，她最后也能做，是多好的`事，天国中的亡友应该很开心。

一个人没有天分，确实有点遗憾，但是早一点接受现实，其实更有利于自己，你总能在世上找到适合自己的位置。你是没有天分，但你的智力正常，勤奋且有方法，上不了顶尖的大学，可以上一般的大学；成不了杰出的企业家，但是可以成为出色的员工。

有天分，值得恭喜；没有天分，也不必害怕，你能找到适合自己的位置。

最可惜的事是，有天分，却浪费了，收获懊悔；最痛苦的事是，没有天分，却硬要，收获焦虑。

篇8：如果高二作文

如果高二作文

不知道为什么、从哪、我又翻出那本米黄色的笔记本，看到里面卡的那张照片、那支彼岸花和那张字条杨死彬不许再生余小锋的气了。

我看着这些东西，发呆。

也许的也许，你早已将它们扔进了回收站，然后一个叫时间的清洁工将它们收走，正如我一度试图将它们尘封。

对吧，杨小妖。

这段过往，到底该算作什么呢

我知道你讨厌我，就像我曾讨厌你一样。可他们就像抗日战争时期说着流利中文的日本特务，我没法怀疑他们，或者说，相信你。而你从未作任何解释。

那天，他登你的企鹅，和我聊了许久。他说我让杨小妖伤心了，他说都是我的错，我是最该死的那个人。生活真是够讽刺啊，到底该算多大的潜伏呢。一起生活了三年，他突然跳出来告诉我他是卧底，他朝我开了一枪然后说他不想杀生，所以就都是我犯贱，死皮赖脸的认识他，然后莫名其妙且一厢情愿的拉他做兄弟。不过，也许他说的没错，这事儿，得赖我。

最后的那个晚上，我们都压抑着属于毕业班的疯狂，心里各自想着各自的事。而我，翻着小敏给我留的言，蒙了。那时我该悔得肠子都青了，可我没有，反而有些，释然。我发现似乎对一切都没那么在乎了。小敏说她有了她的归属和快乐，而杨死彬你也挺好的，她希望我们幸福，也希望我和她像现在、像平行线一样，永远保持着一样的距离。

我突然很想骂一句，都他妈什么玩意儿，可是我张大了口却发不出任何声音，兀自苦笑起来。起码杨死彬她，试过带我飞。儿小乖却没好好听话减肥，以一百多斤的体重掉进了地狱，尚在空中，便被重达八克的灵魂压成灰烬，随风而逝。

一直以来，我都对别人、对自己说，玩玩而已，我不想再被那种东西羁绊，可每每借着做作业之名坐在你旁边，就没了心思学习。你浅浅的笑涡里，重总有安定人心的力量，我看着，忍不住想揉揉你那毛绒绒的.短发，为你撂起刘海儿，你总嫌恶的将我的手拍开。一直以来，我都不明白你对我、我对你，算怎样的情愫，我是以怎样的姿态闯入你的世界，是否一开始便只算一个冷笑话、是否一开始便只有远远看着你的资格，走不近你且只能渐行渐远。反复练习、假想的拥抱最终只能化作气泡。一直以来，余小锋都算杨死彬的什么呢、

记得我是抱着目的找上你的，所以在第一次看到你落泪的时候，我只能怔怔的看着，连怎么哄你都想不到，所有人都在谴责我。那时候我觉得自己特无能、特欠揍。我一直清楚我们的关系能维持到什么时候，和你在一起，小乖前所未有的清醒，所以小乖总喜欢握着你的手，放在胸口，希望你永远记得你的小乖；所以在最后时刻，小乖表现得特淡定；所以小乖在听你说‘请把它撕掉’的时候，心碎得跟沙子似的。可电视剧都这么演，我了解。

我们终究要长大，长成杨彬和余蔚锋。

如果一切只如当初冲着奶茶说笑时的单纯；如果我们都只是听话的孩子；如果能将一切都扔进绿色的垃圾桶再顺便说一句再见。可怎么可能怎么可以将那段日子说抛弃就抛弃。

谁做得到，反正我做不到。

因为那是一份掺不得任何杂质的简单感情，它有一个好听的名字，叫喜欢。

如今太阳出来了，那些悲伤也该再温暖阳光的照射下消弭了吧。

余小锋希望杨死彬一切安好，而杨死彬呢，是否已忘却了一切。如果，小乖说如果……

可是，谁知道呢。

篇9：高二作文

分享高二作文

“当你觉得整个世界都背弃了你时，请相信它只是背过身去酝酿一个更美的拥抱。”她说道。

她是我的同学，是我的闺蜜，也是我最好的知音。在没有她的过去，受尽屈辱，面对各种欺骗与背叛的我，犹如徘徊在悬崖边不停地挣扎，我的世界一片昏暗。

直到她的出现。她叫昕，她有一双水汪汪的大眼，虽然鼻梁上架着一副二百多度的学生眼镜，那厚厚的镜片却挡不去她那似碧水一般清澈的双眸，更重要的是她还有一个笑起来迷人的芳唇。

那一次，我刚来到一个陌生的班级，见人多便脸红的我，站在讲台上低着头颤颤地做着自我介绍，我的眼睛小心翼翼地撇着下面的同学。有的在交头接耳，有的眼睛上下打量着我，还有的在睡觉就像这不关他事一样。直到我的目光与昕的目光撞在了一起，她在下面眯着眼嘴角微微上仰的看着我，她微笑似春天里的阳光，融化了我内心的寒冰。

成了同学之后，我们便相互的认识，可是经受过背叛的我，不相信任何人。尽管在挤满学生的教室，我也依旧像跟他们没关系一样，冷漠，一味的冷漠，再次冷漠。可是我意识到我的心其实是多么渴望着交往，融入他们，如饥似渴的心在我的胸膛李呐喊着。

我看昕每次面对人都是微笑，尽管发生失意的事，她依旧那么活泼，她是多么的爱分享着自己的`欢乐。终于欲望把我推向了她，我紧张地迈上前去，慌乱中张开口：“我们交朋友吧！”她又微笑着，甜美的声音响着“好呀”我曾有一次问过她，为什么在那么多失意中你还能笑着。她似答非答地说：“当你觉得整个世界都背弃你时，请相信，它只是背过身去酝酿一个更美的拥抱。所以我们能分享的应该是幸福，欢乐，温暖……”

我在一旁非常惊讶地听着，但有撇过去意犹未尽的闭眼沉思，也微笑着说：“一生中至少有一次为了某个人而忘记了自己，不会曾经拥有，只求在我最美的年华遇到你。谢谢你的微笑。你似在黑夜中那一弯明月照亮我的心，把我拉出了那谷底。”

火柴不会因为熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过。飞蛾不会因为死亡而畏惧，因为它曾经追求过。流星不会因为陨落而遗憾，因为它曾经灿烂过。花朵不会因为枯萎而伤感，因为它曾经绽放过。

所以让我们放弃冷漠，丢弃仇恨，打开心扉，去分享你的快乐，解脱你的痛苦。

分享，是那么重要。

篇10：高二作文

这里没有微微湿润的油纸伞，这里也没有纯白如缟的丁香花，这里只不过是江南小巷的一个缩影，但在这曲曲折折幽幽寂寂的巷子里，却有一番与众不同的韵味。

巷，是江南独有的景致。比起明妍婉丽的楼台水榭，或是清新恬淡的小桥流水，巷，都更显得温柔妩媚，宛若古代画卷中体态婀娜容止端庄的女子。她可能在城区高大的楼房之间，也可能是在郊外空旷的土地上，无论处在何方，她总是一如既往的静娴安详。

春日里的巷，仿佛杜鹃花的绽放，安恬而又灿烂。天气虽然乍暖还寒，但在这融融春光里，有微风沿着巷子拂过门槛，有红杏顺着院墙探出头来，有燕子站在房梁上筑巢，甚至还有野草在矮小的瓦房顶上伸出嫩芽。若是春雨飞泻，不过半日，巷子里的石板上必会爬满青翠欲滴的苔藓，密密麻麻的。巷子里的一切是如此的安谧，却又无时不在展示自己蓬勃的生命力。

夏日里的巷，比起城市里的任何地方，都更加阴凉舒适。炎炎夏日，炽热的.太阳如火炉般炙烤着大地。然而就算艳阳如炬，风依旧会从巷的一端吹向另一端，若是靠在躺椅上，任风从衣袖中穿过，从发丝间溜走，一丝舒适就会从心底升起。风是那样柔，那样润，全然不似空调里一成不变的冷气。逸乐之余，哼上一支小曲儿，或是看上一本书，都足以在酷暑的季节享受快人的凉爽。

秋，是落叶归根的季节，巷也好似等待归人的少妇一般，掺杂着些许迷茫和惆怅，哀，却不伤。金色的阳光透过爬墙虎斜斜地照在墙上，留下一片寂寞的班驳。而房梁上，早已是燕去巢空。叶子翻转着从枝头落下，铺就一地的金黄。巷依然是寂静的，但是那些坚持开放的花朵，用它们的馨香渐浸了弥漫在空气里的点点滴滴绵长的忧伤。秋日之巷，美就美在她的哀而不伤，有美丽的哀愁，却没有无尽的感伤。

冬季不是巷最有特点的时候，却是巷最美的时候。雪如鹅毛，在巷子里，铺成一条长长的地毯，洁白无瑕宛若素缎。雪将融时，砖瓦房的屋檐下，就有长长的冰柱一滴一滴地往下滴水，整个巷子叮咚作响，就像乐团演奏的交响乐，迷人，动听。巷子里的雪不容易化。孩子们在巷子里堆雪人，很多天都不化，一直站在原地，仿佛在和巷子私语着什么。

巷的韵味不仅体现在她的寂然无声，更体现在她的绵延，徐徐走在巷子里，以为是看到尽头了，但一转弯，面前又是一条更深更长更幽静的巷子。最终脚走累了，巷也似乎明白人的心思一样，给出一个通向外界的出口。无论是烟霞万丈的早晨，还是余辉暮霭的黄昏，一个人独自走在巷子中，体味一份，市廛中寻求不到的宁静与苍凉，心，就会惬意而满足。巷中漫步，生活中的繁琐，以及工作中的不顺就会顷刻间飞到九霄云外，而这一特点，又怎是水木清华的园林或苍郁高峻的名山能代替的?不必要翻山越岭，也无须背负行囊，只须在四处可见的巷子里稍微走一走，心情便顺畅多了，世界也随心情而改变了，不变的，只有巷陌深深依如故……

篇11：关于永远高二作文

我相信你们心中都有自己的偶像吧!你们的偶像是谁呢?

伴随着时代的变迁，我们的偶像也许也会变化，有的人的偶像是歌星，有的人的偶像是影视红星，有的人偶像是作家……但有些人一直把“他们”做偶像，“他们”就是服务社会，服务人民，感动中国的那群人。面对他们，我们不再采取膜拜的姿态，而是用他们的精神引导日常生活。

的春节不一样，新型冠状肺炎病毒的侵入，打乱了我们的生活。这次的疫情让不少人舍小家为大家，他们每一分钟都在以自己的生命和疫情进行着殊死的抗争，还有一群英雄不幸被感染而逝世。他们用自己的生命延续了别人的生命，他们是伟大的!是值得我们敬佩的!

“把重症病人都送到我这里来!”相信看到这句话你们肯定会想到他——钟南山，会想到当年的非典。今年他已经84岁高龄了，但他却毅然奔赴武汉，来到疫情最严重，也最危险的第一线。在火车上他一边吃着盒饭，一边研究疫情，后来实在太累了，靠在椅子上就睡着了。这幅照片感动了许多人，他不顾危险，抗战在疫情第一线，他值得我们永远记住!

除了钟南山院士外，还有许许多多为疫情奉献的医护人员，他们同样令我们感动，同样应该被我们记住。接下来我要说的这位大家也很熟悉，她就是著名的韩红，但这次韩红被人崇拜不是她的歌声，而是她的慈善行为。我记得我看过一个采访，韩红用坚定的语气说：“我是个公益人。”是啊，她把自己的精力用在了慈善上，她把自己的钱都快捐空了，尽管就是辣椒拌饭，她也坚持做公益。就在这次抗疫中，她再次伸出了大爱之手，亲自去武汉献爱心。因驾车过度劳累而倒在了病床上，病床上的她突然间黯然褪色。不得不说，曾有人对她提出了质疑，但她最后得到了清白，她不仅仅是歌星，更是爱心的象征与责任的标志。

这样的英雄还有很多很多，他们是伟大的，他们是值得我们永远记住的，他们是我们永远的偶像!

篇12：关于永远高二作文

生活中，总有一些事，让你很是后悔，但是因为没有“后悔药”，它会在你的心灵上，狠狠地划上一道。

下午，本来还是阳光明媚的，天空，却突然变了脸，阴沉沉的，操场上，此时已是一片晦暗。楼道里的风，发出阵阵呜鸣。我们在办公室旁边的休息室里改卷子。下课了，我的好朋友们跑到休息室的门前，一阵敲门声传来，许嘉瑶去开门，刚把门拉开一点，她们便冲了进来，高颖薪一脸激动啥对着我大叫：“我考多少分?我考多少分?”我说道：“不知道，没看名字。”她一脸失望地“哦”了一声，带着群一人出去了。

我们继续改卷，只是不停地听到，有人敲门。直到这一次，“咣!”地一声，在本来很安静的屋子里响起，我和许嘉瑶对视了一眼，在扭头的瞬间，我看到几个人的影子，在窗帘上快速闪过。我知道跑在最前面的人，一定是高颖薪，我也不知道从哪来的爆发力，拉开门就直径去她们所在的地方，对着她们大吼大叫：“烦不烦啊?别以为我不知道是你们推的门!”我没有给她们解释的机会，说完便走。只听到高颖薪在后面喊：“牛什么啊!”紧接着是一阵清脆的上课铃。我和许嘉瑶收拾了一下，便也回教室上课了。一节课，我们都没有看过对方一眼。

下课了，我们组要留下来打扫卫生，高颖薪先走了，她在走出教室的时候，回头看了我一眼，我们的目光对在一起，但是很快就分开了。在扫地的时候，孙静雯小声地对我说：“其实你冤枉高颖薪了，是马启超推的她，她才撞上去的。”

我突然意识到，在我吼高颖薪的时候，她说了一句“不是”，但是我并没有给她机会说出来……

还好，高颖薪是那种没心没肺的性格，不然，我们早就绝交了。

这让我想起了《钉子的故事》这篇课文，虽然钉子拔掉了，可木板上的钉子印，却永远的留在了那里。我那天的所作所为，不就像这钉子印一样吗?虽然事情已经过去很久了，但是它给我们俩带来的伤痕再无法弥补，成为了永远的伤痕……

篇13：关于永远高二作文

只见有个人醒木拍桌，大喝一声：“咱今天不讲那大江东去浪淘尽，咱们来说说这柳如是……”

“各位看官，请您细听分说……”

明月清风

柳如是，何许人也?你本为江南名妓所养，一生本该流连于烟花之地，却自命不凡，不愿终日遑遑无归浑浑噩噩。幸有贵人相助，你打小便饱腹诗书，长大后更是束男装，成日与儒士一同吟诗作对，结下三两好友。你虽为名妓，却不妄自菲薄，轻易托付自己的一生。

“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”你到底是怎样一位奇女子，乱世孤身一人，却不染一丝俗世尘埃?

风骨为黛

绛云楼，红豆馆，你与钱谦益红妆而拜，无不因为你对他情深似海。可正值盛世将倾、举国临渊之际，他却宁肯受千夫所指，背负骂名，投降，也不愿与你跳下冰冷的湖水之中。纵使为女儿身，心中有万般柔情，却决意赴慷慨。料青山见你未曾改，你究竟是怎样一位奇女子，才能做到气节远胜君子态。

人间数载

待钱谦益死后，你独守他的万贯家财，金石文物。怎料得一帮盗贼无耻无赖，你虽是才智过人，保住了丈夫的遗产，却不愿再苟活，以一丈白绫，了结了自己。你在人间不过数十载，却如此悲凉地结束了这一生。

任人去后，独留空楼，东风万里可知魂幽幽?若下一世再魂归秦淮，想来你也决意做那一颗垂岸杨柳吧。

千百年来，多少王侯将相，侠骨柔肠在岁月河山中掀起波澜，又沉寂于几度斑驳的苍茫历史中，哪怕是“真常得性，真常应物，常应常静，常清常静矣”那种皆随风月归尘外的态度，在我看来，也不过是逃避世俗。又有谁能如柳如是一般气节凛然，虽不得入男儿列，你却也能傲立于世间。

“在座的各位，这世间蹉跎，个人心中自有评说，欲知后事如何，且听我下回分晓……”

精彩，精彩极了!我一时恍惚，不知今夕何夕。

“我见青山多妩媚，料青山见我应如是……”

纵然天下能人辈出，不计其数，可这世间便确实只有一个柳如是，难道，不应该永远记住吗?

篇14：高二材料作文

关于阅读的动机，之所以会存在争议，我想是社会对人特定的需求与人的心灵渴望的“矛盾”所引起的。事实上，内心的诉求影响着阅读的过程。当我们循序渐进，走“心”去阅读，使心灵积淀深厚，包容万物，那么阅读艰涩的作品，便恰似旅途中的一处风景、一次际遇或一次邂逅了。

曾几何时，我也幻想自己像王勃一样六岁著文章，九岁注《汉书》，是个天资聪颖的少年英才。然而当我自信地翻开《传习录》，研读《东周列国志》，批注《资治通鉴》而未果时，我意识到我的心灵并不接受这些东西---它还太年轻，太不成熟。是的，有时候我们为了读书而读书，书中的脉络与精髓，作者艰辛的思考与觉悟早已被搅得支离破碎，不成气候。致用之时，不由得混淆纲目，全然不见阅读的作用。

我认为阅读是获取知识最快的方法，并且能带给你知识以外的东西。但这么好的方法，也要伴以循序渐进的过程，急功近利则一事无成。因此当你意识到自己不愿接纳一本书，那就放开它，去寻另外一本能使心灵振奋，切实得到积淀的作品。王阳明说：“外吾心而求物理，则无物理。”阅读便是如此。拿我举例，在经历了上文所说的打击后，我开始了探索。从埃德蒙・唐戴斯的人生信条中感受人对命运的不屈;在地坛中寻找那个与生活和解的摇轮椅的人;去瓦尔登湖畔享受大自然的原始和野性;到“未来”的1984年惶恐、孤独、消失。这一切，仿佛令我的心灵洗尽铅华的一泓水，我切实感受到了心灵在阅读中增长的力量。很多作品对我筑起的“柏林墙”不攻自破。

当然，心灵的诉求不是漫无目的的。若是你的心灵一直叫你追求“娱乐”阅读，摒弃名著佳作，那一定是你误解了它。需知有生之年，皆学之日，不学无术的阅读动机是对一颗高尚心灵的辜负和玷污。

说了这么多，似乎走“心”去阅读这件事有多么的复杂。其实，阅读与作诗一样，是人类感情的自然流露，是生命中最高尚的旅程。所谓的功利化，娱乐性都只是对不良动机最勉为其难的解释。因此，去读就好了，心灵会指引着你，去你所向往的地方。

篇15：高二作文

当志愿者和阳光之家工疗站的智力残障人士一起唱响起这首歌的时候，我感触颇多。这里有一个叫倪侃的孩子，平时话不多，每天只是微笑。通过今天的趣味游园会，我们发现了他的另一面。当我们志愿者拿出乒乓拍的时候，倪侃的眼睛里闪过了一道光，当我们问谁要玩的时候，他高高举起了自己的手，这是以前默默坐在角落的他从来没有过的。

他拿着球拍，用正反拍颠球，很有节奏且从不失手，惹来大家的阵阵鼓掌欢呼。他玩乒乓球时嘴角一直上扬着，带着自信的笑容。结束时他用手接住乒乓球，在空中划出一个弧度，帅气地走回自己的座位，志愿者们都惊呆了。

其实他们虽然是一群智力有缺陷的孩子，但每个人都有着自己的特长，只不过我们不知道，倪侃爱打乒乓球，陆尧爱画画，彬捷爱唱歌，俊枚爱算算术，张杰很爱学习，会背很多诗……他们其实和我们是一样的。

我希望我们志愿者这几次给他们上的课他们能学到点什么，举办过的活动和一起玩的游戏能够带给他们欢笑和温暖。我也希望通过这几天的相处他们能把我们当成是一群好朋友，他们和我们是一样的。也能让他们明白，这个社会并没有忘记他们，他们一直在我们的心里。