地球脉动观后感800字-澳门凯发

2024-06-08 09:30:40 观后感

地球脉动观后感800字

认真看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,观后感简单来说就是观赏过后的感触。那么你会写观后感吗?以下是小编为大家收集的地球脉动观后感800字,希望能够帮助到大家。

地球脉动观后感800字1

本年度即将结束,回顾这一年的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,静静的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一年来的工作业绩等状况做以下汇报:

一、思想品德方面

我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。宠爱祖国,宠爱工作,宠爱我的同学。忠诚与党的训练事业,严格遵守学校的各项规章制度,主动地完成领导支配的各项工作,虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。

二、教学工作方面

全面贯彻有效教学思想方针,强实推动前进落实有效教学,科学合理的支配教学进度方案和教学内容,依据由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,极大限度地发挥同学主体的主观能动性,培育了同学的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢坚韧的进取精神。促进德、智,体等方面的全面进展。

三、学校工作方面

我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,擅长自我批判、自我反思。本年除了正常的.教学工作之外,我还担当学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、学校部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操,细心筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校内生活。强化了师生们的团结拼搏意识。

四、自己的不足之处

在教学、学校工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作阅历积累匮乏。所以今后更要主动参预每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,准时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,主动地协作学校领导完成各项任务,为学校的美而好明天而努力。

地球脉动观后感800字2

瑞雪迎丰年,红梅昭新篇。回眸20xx,这是我校喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。

一、重点工作完成情况

在迎接xx省义务教育标准化学校验收工作中,学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在温校长的精心部署和全面的指挥下,在全组同事的团结一心,通力合作下,大家各负其责,废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的.结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得,再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。

二、常规工作完成情况

(一)夯实常规工作

体育课圆满的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。

(二)紧抓特色工作

“二操一活动”多年来一直有序的开展,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间,也达到了锻炼的效果。

(三)监控体质健康监测工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻 炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,本年度,在校领导高度重下,体质健康监测工作由体育组牵头,制定了学校《健康标准》达标计划,高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作,切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作。

成绩从得到的那一刻起,就成为历史了。今后,xx小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下,在我们锅小师生共同努力下,以百倍的努力和决心,共同构筑xx小学校体育工作辉煌灿烂的明天!

xx市xx小学校

20xx-1-8

地球脉动观后感800字3

20xx年,我乡体育工作在县体育局和乡政府的正确领导和大力支持下,取得了显著的进展。我们不断加大投入、丰富活动、兴建设施、完善队伍,使全乡的体育健身活动逐渐普及、质量提高、效果显著,为推动全乡的文明建设做出了重要贡献。以下是我乡一年来的工作总结:

首先,我们围绕一个目标,即加强体育设施建设,提高全乡民众身体素质。我们针对篮球、乒乓球、中国象棋等具有特色和广泛参与度的体育项目,建立了相应的队伍。我们坚持“体育先行、以人为本、健康第一”的理念,营造了良好的氛围。我们积极参加县上的比赛活动,例如我们组织了来自xxxx、紫石、两路的干部群众100多人参加了十个项目的`比赛。这样让更多的干部和群众有机会走出家门,感受到全县“动起来更阳光、动起来更健康”的氛围。

其次,我们注重培训宣传,营造体育氛围。广泛宣传、营造氛围是体育事业能够快速发展的重要环节。我们通过举办体育摄影展览、广播电视宣传等形式,向大家传播科学健身知识,报道典型案例。我们还积极派员参加县上的各类体育骨干培训,为二、三级社会体育指导员提供培训机会。

再次,我们努力建设场地设施,改善活动环境。我们重视场地设施的建设,为大家提供良好的活动场所。我们还积极改善活动环境,使大家能够更加舒适地参与体育活动。

最后,我们积极推广群体活动,开展全民健身。我们以全面实施《全民健身计划纲要》为抓手,大力普及群众性体育活动。乡机关、企事业单位积极组织各种形式多样、富有趣味的群体活动。除了传统的篮球、乒乓球等项目外,我们还普及了腰鼓、秧歌舞、健身操等项目。我们致力于增强体质、带动全乡健身热潮,并积极进行广场舞等培训,让更多的妇女参与其中。

总之,我乡体育工作在过去一年里取得了显著的成绩。我们将继续努力,以人为本、与时俱进,推动乡村体育事业的发展,为全乡的文明建设做出更大贡献。

地球脉动观后感800字4

20xx年教学工作己经开展,依据新课标精神,严格遵守小学体育教学常规实施细则,为了更好的从事好新学期的教学工作,我校制定了体育教学工作计划。具体计划如下:

一、教学指导思想

按照新教学大刚,以课程改革为指导,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

二、主要教学目标

1、开展好集体备课:体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先,备课组长确定好集体备课计划表,主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材,自我初备,下次集体备课时集体交流,集体交流后形成集体备课教案,

(1)个人初备时,一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。

(2)集体交流,由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据,主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题,组织大家讨论交流。

(3)修正教案,在集体备课中,中心发言人说课,老师们共同探讨、相互补充,使得教案内容更加充实、完善。

(4)形成教案。集体交流之后,由主备人综体的意见和智慧,在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美,力求体现新的课改精神。

(5)课后交流,备课组教师在集体备课情况下授课,要进行交流,对教学进行反思,肯定优点,指出不足,以扬长避短,促进今后教学的进一步开展。

2、开展好教研活动:

(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

(4)继续加强小学校园舞的`开展,抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

(7)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的训练工作。

三、积极开展好业务学习和网上教研活动。

本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

体育专业性学习,主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。主题性学习,主要学习如何提高课余体育训练水平,提高二课堂活动效果。

研讨性学习,主要学习如何提高体育教学质量等。

开展好网上教研活动,成立网上教研小组,定期登陆教师论坛平台,提高远程教育的应用。

四、教学具体工作安排

1、四、五月份完成训练队的选拔和组建(排球队),以及三操一舞的训练工作。

2、六月份做好庆“六一”学校运动会。

3、九月份体育创新课堂教学活动,组内互相听课。

4、十月份加强排球队训练工作,加强身体素质训练。

5、学生期末测试,年终总结 。

地球脉动观后感800字5

我校是进贤市足球和乒乓球传统学校,其中体育专职教师8名(足球专业辅导教师1人,乒乓球专业辅导教师2人)。学校增强对学校体育工作的全面领导,尽力提高学生排球运动技术和健康水平,慢慢形成和发展学校足球和乒乓球特色运动。学校具体做法可以归纳为四句话。即:一个重视,二个坚持,三个调动,三个保证。

——一个重视

历年来,学校领导对学校体育工作超级重视,在每学期制定学校工作计划时,始终将足球和乒乓球传统运动纳入学校工作的重要议事日程,有内容,有要求,有办法,有目标。有关体育工作足球和乒乓球方面的重大事情,不仅学校体育领导小组讨论研究,而且放到行政会议上集体讨论,作出决议在全校教职工大会上宣传、贯彻。学校每学期两次的体育工作会议和领导小组会议形成制度,足球和乒乓球教练的工作协调,及时考虑人选,给予补充和调整;足球和乒乓球经费列为学校总预算的一个重要项目,凡是市、县、学校各类比赛,总有一个校领导带队,其他领导也能亲临现场。

——两个坚持

一、坚持课题研究

足球和乒乓球是学生喜爱的一项体育运动,由于足球和乒乓球运动技术的复杂性,因此它的训练周期较长,只有通过日常持久的训练,才能使队员的大体技术取得全面的提高。按照学校的足球和乒乓球运动经验,要提高足球和乒乓球大体技术必需进行科学的训练,就要加

强科学研究。学校坚持在三、四年级开设排球课教学,列入校本课程,进行三个方面的研究。让学生学习大体技术,参与足球和乒乓球运动。

(1)开设足球和乒乓球课的可行性研究,进行场地、器材改革的研究。

(2)足球和乒乓球教学方式改革的探索,进行在游戏中学习、游戏中巩固,游戏中掌握大体技术的探索。

二、坚持普及提高相结合。

普及与提高是一对彼此制约、彼此增进的矛盾。连年来,咱们较好的摆正了普及与提高的位置。要提高足球和乒乓球技术水平,只有在普及的基础上提高,学校十分重视排球的普及工作。

1.三年级以上班班成立了足球和乒乓球队,全校共有班级足球和乒乓球队16个,有队长,有队名,还有拉拉队。

2.组织以班级为单位的年级足球和乒乓球队。每学年度开展三——六年级的足球和乒乓球班级赛,吸引了全校学生,尤其是本班级学生的观摩,通过比赛,增强了班级的凝聚力,培育了学生对足球和乒乓球活动的兴趣,增强了集体荣誉感。

3.通过三、四年级开设足球和乒乓球课教学,让全部学生学习足球和乒乓球的大体技术,使他们都参与到足球和乒乓球活动中去。成效较显著。

同时,学校坚决贯彻“从小打基础,全面发展”的训练原则,决不拔苗助长,全面提高运动员的技术、素质。

1.精心选材组队:通过测试身体素质,了解学生家族情况,对学生的应变能力、灵活程度和性格特点,挑选2—6年级优秀学生组队,形成低、中、高三个梯队的训练梯队。

2.确保训练时间:每学期制定详细的训练计划,依照计划开展训练。学校领导不按期进行督查,每一个月进行考核检查。据统计各队教练每学年共训练约400次左右,训练时间达500小时。

3.增强学校间的交流,常常与福兴、长乐、淮口等学校互访交流,互通信息,增强兄弟学校间的友谊,增进学校足球和乒乓球运动的蓬勃发展。

——三个调动

1.体育教师是学校体育工作的具体执行者,充分调动他们的踊跃性是抓好体育足球和乒乓球传统运动活动的关键。

体育教师从早训练到课外足球和乒乓球活动的开展,从组织年级组各类比赛到校代表队的业余训练,风吹日晒,早出晚归,十分辛苦,为此学校领导也给予关心。领导常常深切体育组,参加体育教研活动,听取体育教师的意见和建议,了解足球和乒乓球工作及训练的情况,研讨具体问题,协调各方关系,及时解决困难,对体育足球和乒乓球教师的尽力给予肯定和支持,有了成绩及时表扬和鼓励,并给予重奖;按规定发放补助和服装费;定阅体育方面的报刊杂志,对青年教师尤其作到业务上信赖、政治上严格、生活上关心、工作上帮忙。

2.班主任和任课教师是弄勤学校体育工作和足球和乒乓球运动不可轻忽的一支队伍,充分调动这支队伍的踊跃性是弄勤学校足球和乒乓球群体工作和稳定球队的保证。

重视班主任这支队伍,使他们能热心配合和关心学生的'体育足球和乒乓球锻炼和传统项目的创建。咱们把各班学生体育锻炼、传统项目的开展情况列入班主任、任课老师工作的考核内容,同评选文明班挂起钩来;把各班体育运动水平的高低、推荐运动员的多少同奖金挂起钩来。由于鼓励机制的引入,调动了班主任、任课老师的踊跃性,他们配合体育老师处置好体育锻炼与文化学习的关系,竞赛与教学的关系,少数人与多数学生一路参加活动的关系,有效地推动了学校体育工作和足球和乒乓球传统项目的健康发展。

3.学生和运动员是学校体育运动的主体,充分调动学生和运动员的踊跃性,直接关系到体育运动水平的传统项目水高低。

(1)咱们通过家长学校、运动员家长会、学生座谈会,踊跃做好宣布道育工作,同时学校领导、教练员和班主任常常做好家长工作,取得家长支持。

(2)咱们对运动员不仅狠抓训练,还十分重视抓思想道德、抓文化学习,运动员因比赛脱了课,学校及时安排老师给他们补课,乃至教练也亲自做运动员的学习辅导工作。

(3)咱们还在每学期评选“三好生”、优秀队员、文明学生时,将体育成绩列入评比条件,对足球和乒乓球校代表队运动员拔尖推荐,促使每一个家长既能重视子女的文化学习,又能主动关心子女体育成绩的提高。

——三个保证

1.经费保证

开展体育工作需要经费的保证,学校在经费十分紧张的情况下,安排对体育实施“倾斜政策”,力争做到了群体和传统项目的器材设备大体齐全。经费到位。场地器材配套,为学校体育工作的开展创造了有利的条件。

2.师资保证

要抓好传统项目的建设,需要有一支团结战斗、奋发向上,乐于奉献的体育老师队伍。为了增强我校足球和乒乓球传统项目的开展,我校领导在体育教师配备上争取上级支持,不段充实体育教师队伍,他们都有较强的事业心和责任感,他们既能做好体育教学工作,常常开展教研活动,把足球和乒乓球传统项目的训练内容渗透到体育课的教学进程中,又热心抓好校代表队的训练。多少个寒去暑来,他们放弃了休息时间,不计报酬,一心扑在学校的体育工作上。体育教研组每学期初制定学校体育工作计划,目标明确,可操作性强,学校领导及体育领导小组常常检查计划实施情况。

3.环境保证

学校体育工作离开了社会各方面的支持是难以顺利开展的。咱们牢牢抓住有利的条件,在三——六年级中举行了班级足球和乒乓球赛。家长们都踊跃参与观看助威,母女、父子的欢笑声,观众的加油声,十分热闹;足球和乒乓球队远征进贤比赛,家长们彼此联系,自己前去观战。在上级的支持下,计划建造三和土田径场一块,直线跑道80米,标准足球场一个;乒乓台6张,保证我校体育足球和乒乓球活动深切、持久地开展和发展。

一年来,学校足球和乒乓球队的思想品质、身体素质、足球和乒乓球水平、学习成绩都稳定在一个较高的水平上。20xx年10月,参加“进贤市体彩杯乒乓球联赛”获男子乙组集体第三名,20xx年12月—一月参加“进贤市中小学生足球甲级联赛”获男子乙组小组第三名。

学校在足球和乒乓球传统项目建设中,做了一些工作,取得了一些成绩。但还有很多工作需要开展。

1.将进一步弄好小学足球和乒乓球活动的普及工作,充分发挥其的作用;

2.增强足球和乒乓球代表队的训练与兄弟学校的交流。

3.尽力扩大学校足球和乒乓球传统项目的特色效应,力争多个体育项目并头齐驱的发展。

地球脉动观后感800字6

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的`学习,并进行有目的 、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈,推动“两操一活动”。

有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管。

做好阳光体育活动工作,并参加了由雨花区组织的阳光体育活动展演,获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进行了集体舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。

四、接下来是6月1日校园集体舞比赛,由于时间紧,任务重,我组人员连班加点地画场地,准备器材,安排裁判,布置场地等等。

终于顺利地召开完毕,接下来又是算分、排名、颁奖,忙的不亦乐乎!但是我们还是顺利地完成了这项工作。

五、抓好业务训练队伍工作。

为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场地器材的落实,并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自己的教育博客。

六、重视场地器材资料建设。

当好领导参谋,逐步配齐体育器材设施。

七、存在问题:

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

八、改进措施:(下学期工作思路)

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高。

地球脉动观后感800字7

时间飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体老师的才智和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,主动开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成果,找出不足,提点建议,再创佳绩。

一、领导重视,思想领先,熟识统一,目标明确。长期以来,由于人们受应试训练的影响,对体育工作的熟识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况特别严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用同学体育活动的时间。特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组支配方案,确保体育课教学活动的正常进行。

1、建立激励制度,搞活体育教学工作。

学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参预体育活动,参预体育锻炼活动的状况和体锻达标率作为评比文明班,优秀中队的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,时常可以观看班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规,出成效。

本学期日常工作中我校留意加强同学的行为规范训练,班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨,同学一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增加了同学的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的分散力得到了加强,为良好班风的形成缔造了有利的条件。

二、主动钻研,立足课堂,提高效益。

1、体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,每学期初组织教研组成员学习新课程标准,并依据学校实际,严格依据标准制订各班级的教学方案和进度,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。我们要求老师在备课时,紧密结合学校实际,同学实际,制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。使教案具体、生动、详实,有用性更强。

2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨

在老师走上教研的第一线,促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研方案,并按方案组织开展教研活动,我们时常在体育教学、群体工作和体育训练等方面开放喧闹的研讨,尤其是面对新形势,针对实施素养训练消逝的新问题,我们体育组的老师全都认为,唯有强壮的身体,健全的'体魄,才能使同学有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了同学的体育素养,他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育锻炼和体育练习。所以,我们的着眼点是培育同学的体育力气,我们的目标是提高同学的素养。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组老师开展听课周活动。我们每个体育老师每学期开课不少于一次。以此作为教学争论和教学改革的重要手段,优化了体育课堂教学,使教研活动真正收到了实效。

三、实施高效教学,构建和谐课堂

本学期,在课程教学处的统一部署下,本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组老师主动研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了“高效教学”的概念,熟识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的是还包含学习体验。研讨活动中,大家全都认为高效教学的构建,必需做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必需做到老师“教”的有效性和同学“学”的有效性,在选择教学内容时必需做到精选化、整合化,选择教学方法必需做到迅速而灵敏化、最优化;同时,在教学评价时要做到多元化、激励化。

四、课堂教学

1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口,深入到到开展了教法和学法的争论,努力探究适应新课程改革的教学模式,全面提高教学质量,扎实推动前进素养训练、促进同学全面和谐进展。对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革如:在教学内容上,以基本技能和大众项目为主,削减偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目,构建适应素养训练要求和同学终生进展的体育教学内容框架;在教学组织形式上,打破原有的班级授课制,依据同学的兴趣和特长重新分类编组;在教学评价上,主要考查同学获得体育学问与技能的过程,自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的娴熟程度和身体素养状况。经过一学期的简洁尝试,该教学模式深受高中同学的宠爱,同学的身体素养和课堂效率显著提高,同学的主动性和兴趣得到了爱惜。由于人们都宠爱在自己力气强的方面活动,这样能使人有一个表现自己的机会和满足自己的欲望,体验成功的欢快,同时也能实现自我价值,在这种动力的驱使下,人们学习新事物就更情愿和更简洁接受,从而得到自己所学的学问,为此我觉得值得推广和深入到到。

2、老师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探究及实际,全组老师在教学过程中针对教学环节存在的问题准时在一起相互沟通相互反馈消息并在课堂上精益求精地探究。

五、存在问题。

1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、体育是一项比较特殊的教学科目,它有确定的特殊性,比如,领导的关怀还有待于加强,还有体育老师的一些待遇还有待于领导的关怀。

4、对于体育老师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。

5、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理人员要求要规范。

六、改进措施。

1、加强体育老师训练教学力气、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新学问,争取在教学上有所创新,有所突破;

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;

3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学年竞赛中取得成果。

“踏实工作,恳切待人”是我们的工作宗旨,我们应当爱我们的职业,由于有了爱你才会一往直前,由于有了爱你才会全身心的投入。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。纵观一年的工作,既扎实,又有所创新,我们将本着‘勤奋、善思、实干“的准则,一如既往、再接再厉,把工作搞得更好。

地球脉动观后感800字8

韦智学时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩

子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:

一、注重课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个认真”:

1、认真备课

针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

2、认真上课

每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:形式多样的接力比赛,充分调动学生的学习积极性,营造良好

的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。

3、认真总结

鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的.目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了队形队列与“七彩阳光”,发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴

友好相处。

二、加强业务学习,提高教学和科研能力

1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。

2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。

3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使教育适应时代发展的需求。

通过一个学期的教学,基本达到了预计的目标,但许多方面还存在不足,特别是自身的知识水平有待提高,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。

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让每个孩子在快乐中成长――我的学期工作总结

喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛.不知不觉一个学期结束了,我分管的学校体育、艺术学科的教学工作以实现“务实创新、优质高效、教研先行”为工作核心;以“社团成为孩子张扬个性的炫丽舞台;让社团成为教师诗意栖居的理想村落.”为社团工作理念,开展了一系列丰富多彩的活动,经过一学期的努力,我校体育、艺术等教学工作和社团工作得到到快速发展.

一、春华秋实,成绩喜人

一份耕耘,一份收获,在学校领导的高度重视下,经全体教师的共同努力,取得较好的成绩,二十项团体奖项,106项个人奖项,主要成绩如下:

l20xx年深圳市“体彩杯”少年儿童羽毛球锦标赛,女子丙组团体第一名.

l在第三届广东京剧艺术大赛中,包揽少年级表演的金、银、铜奖.

l参加20xx年宝安区第十九届中小学生田径运动会,荣获直属组团体第一.

l深圳市第八届学校艺术展演季(美术节),获绘画一等奖.

l荣获深圳市阳光体育示范学校.

l荣获宝安区阳光体育先进单位.

二、社团工作,扎实推进

按照“全面推进--重点突破--螺旋上升--提炼建模”的运作思路,全面推进学校社团各项工作.

1、确立社团活动目标

开学初,龙校长和教学处召开社团老师辅导会议,围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点.”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在区田径运动会、各球类棋类比赛、小学生艺术展演活动中取得佳绩;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标.

2、加强社团过程管理

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理.本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、科技类、手工类、益智类等5个类别,共24个社团,全校1877名同学,参加各社团人数626人,占全校总人数33%,各社团学生由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团.在日常的社团教学管理中我们坚持实行行政巡课制,要求每位辅导老师根据自己的.社团活动制定好详细的计划和活动方案,并做好考勤制度和活动反思,努力提高每一节社团课的效率.

3、搭建平台展示精彩

社团活动是同学们自我成长、自我锻炼的舞台,更是学生展现自我的自由天空.我们根据市区和学校工作整体部署,安排了丰富多彩的交流平台,如:田径运动会、四大校庆艺术专场、科技节等等活动,把学校、社团、学生的发展融为一体,丰富校园文化,营造良好育人的氛围,为学生的健康成长提供了一个个缤纷的舞台,让每个孩子都能在适合自己的舞台上绽放精彩.

三、阳光体育,蓬勃开展

学校的课程开设严格按照《新课程标准》及深圳市义务教育课程计划来设置,切实实行国家、地方、学校三级课程管理制度,做到开齐课程、开足课时,积极推动课程改革,努力开发具有自身特色的校本课程.学校大力推进阳光体育活动,在开足体育课的基础上(1--2年级每周5节;3--6年级3节),保证了学生每天在校体育活动1小时.

1、全员参与,丰富多彩.学校每年召开一次全校性的运动会,每月开展一次教职工趣味体育比赛.使“强身健体,运动拼搏”的理念深深植根于师生心田.学校通过积极开展丰富多彩的群体活动,举办“体育节”、校运会、年级广播操、乒乓球、羽毛球比赛等一系列的阳光体育活动来激学生的运动热情,提升学生运动技能,提高学生的身体素质.

2、阳光体育,振奋精神.每天固定的下午大课间活动,一千多名学生,大家一起来运动,学生尽情地挥洒,尽情地释放,全心投入,跑起来、跳起来、舞起来……轻松和谐的锻炼氛围,给学生创造了多彩的锻炼天地,使学生的身心得到了健康发展.

四、未来工作,继续完善

1、参加社团同学的人数比例偏低,需要继续激发更多同学参加各社团的积极性.

2、加强各社团的梯队建设,为学校第二梯队创造外出交流、比赛机会和条件;

3、对一些薄弱社团的辅导老师提供进修学习的机会,同时加强社团教学工作的巡查力度.

4、受学校场地的制约,跑操等阳光体育活动很难全校全面开展,努力在现有的条件下,充分利用现有的场地去逐步完善.

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学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质,可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的能力,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了一定的成绩,也找出了不足,下面从以下几点简单总结如下:

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。把它纳入学校整体工作计划之中;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。

1.建立激励制度,搞活体育教学工作

学校长期以来,坚持每天对各班进行课间操、体育活动、体育比赛的结果进行评比。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。

2.抓常规,出成效本学期日常工作中我注重加强学生的行为规范教育。

每天上午的课间操,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的形成创造了有利的条件。

3、训练工作。

我长期带领学生利用课外活动时间进行篮球训练,做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的'进行训练。为爱好篮球的同学们的篮球技术打下良好的基础。

二、继续实施新课标,改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质,切实理解体育课程是促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新,满足不同学生的需要。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的作用。

三、加强管理,促进体育教学工作。

1.抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门重要学科。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始,我校就抓好体育达标活动工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。

四、开展丰富多彩的体育活动,全面推进素质教育。

(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动,成功的组办了20_年春季田径运动会,全

面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

(2)以班级为单位进行了课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。

成绩只能说明过去,学校决心在教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

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一年来,我校体育工作坚持“以人为本,健康第一,每天锻炼1小时”的工作思路,结合本校实际,对体育工作进行了富有成效的探索,为了总结经验,查找不足,不断提高我校体育工作的质量,现将相关工作总结如下:

一、开全开足体育课,不断提高课堂效率

在课程设置中,严格按照上级相关规定安排体育课,保证所有年级的体育课都能开全开足,我校各年级学生人数都很少,我们就将相近年级的体育课安排在同一堂课中,保证相关活动(如体育课游戏、篮球等项目)能够正常开展。

我校没有专职的体育教师,体育课有其他学科的教师兼任,为了让体育课开出效果,我们的体育课内容由教师根据自己的特长来确定,也就是说,教师会什么就教什么,但无论什么内容必须课前备课。强化体育课教学的规范性,热身运动、准备活动一项不落,充分保证了学生的人身安全。

二、扎实开展两操一活动,保证学生的运动量

早操:我校是寄宿制学校,大部分学生住校,根据这一实际情况,我们每天早晨起床后组织20分钟的早操活动,内容以跑步为主。

课间操:每天25分钟,每年4月—10月,课间操内容为眼保健操和广播体操;11月—3月,课间操内容为眼保健操和跑步。

活动堂:每天45分钟,根据学校场地和设施,我们在每个学期初都对各周各班的活动内容进行事前安排,在活动中努力要求班主任和值班教师跟班组织实施,认真记录,防止活动的随意与低效。我校活动堂开设的项目有:跳大绳、踢毽子、短跑、长跑、做游戏等。

三、认真组织相关体育竞赛,培养学生的竞争意识与协作精神3月15日,我校举办了一年一度的“乒乓球运动员选拔赛”,共评选出运动员20名,备战县乒乓球比赛。

6月1日,我校组织了趣味运动会,设置了两人三足等颇具趣味的体育游戏,给学生的节日增添了些许欢乐。

10月16日,我校举办了一年一度的'“秋季运动会”,个人项目设置为学生达标项目,集体项目有:跳大绳、乒乓球对抗赛、接力赛、拔河等。

12月23日,我校组织开展了一年一度的“冬季越野赛”。

每次活动都设置个人奖和集体奖,旨在培养学生的竞争意识和团队协作精神,通过相关活动的开展,有效激发了学生锻炼的积极性,给体育特长生提供了充分展示自我的平台。

四、重点工作有效推进,亮点频出

体艺二加一是本年度体育工作的重点项目,为了切实做好此项工作,我们开展了一系列富有成效的工作。我们为每一位学生建立了体艺二加一档案,教师指导学生根据自己的爱好特长进行项目选择,项目每学年选择一次。学生根据自己选择的项目进行练习,在活动时间和体育课中,

教师对学生的练习进行指导,并认真记录学生练习情况。学年末,对每一位学生进行考核,填写学生档案,结果以等级呈现,过程性表现用评语概述。通过这一活动的开展,学生积极锻炼的热情高涨,涌现出来一大批体育特长生,活动堂真正“活动”起来了,学校变得生机勃勃。

乒乓球训练富有成效。根据我校实际情况,我们将乒乓球作为学校特色发展项目进行重点推进,每年通过组织比赛选拔一批优秀选手进行训练,刘笃贵师傅是学校的茶炉工,他热爱乒乓球运动,主动承担了乒乓球队员的训练工作,他的训练虽谈不上专业但很实用。近年来,我校在县组织的乒乓球比赛中屡获殊荣,今年我校获得了初中男子和小学男子两个团体第六名,再次荣获精神文明奖。

初三体育是中考项目,除体育课外,在临考前三个月我们结合活动堂时间,坚持每天对学生进行备考训练,保证了学生中考体育的较好成绩。

体育设施投入不断增加,今年,我们购买了价值130元的乒乓球拍4个,购置了羽毛球架1个和羽毛球拍8付,这些设施设备的增加,拓宽了学生的活动领域,保证了学生体育锻炼的需要。

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本学年,我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作总结如下:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈,推动“两操一活动”。

有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,做好阳光体育大课间活动工作。

体育组根据不同年级学生的身心特点有针对性的安排了蹦跳小游戏、竹竿舞、滚铁环、花样跳绳、乒乓球、羽毛球、两人三足、迎面接力、篮球、呼啦圈等活动内容,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体师生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成阳光体育大课间活动。

四、认真做好《国家学生体质健康标准》的`测试登记工作。

《健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极参加体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成本学期的《健康标准》测试工作,及时对学生进行宣传和发动,加强对学生的辅导和锻炼,培养学生养成良好的锻炼习惯,认真做好《健康标准》测试工作,确保有质量的完成测试、汇总和上报工作。

五、常规训练和比赛工作。本学年我们训练方面做到训练系统化、科学化,保证训练人员、时间、质量。能及时做好运动员家长的思想工作,使其变被动训练为主动训练。我校在训练方面做到:训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练,在竞赛经验方面有些提高。在校领导的支持与协调下,保证了学生的训练时间,提高了学生的训练热情。

六、存在问题及改进措施:

(一)存在问题:

1、体育教学中还存在着一些不规范和班级常规教差的现象,特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

(二)改进措施:

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作。

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

3、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

4、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在以后的竞赛中有所提高。

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本届体育文化节始终在公平竞赛、公平竞争的原则下进行,营造了良好的校园文化氛围。自开幕以来,组织文艺活动有“洪战辉与时代精神”演讲比赛,与数学系的新生辩论赛,“读书有没有用” 班级辩论赛,“魅力彭湃”女生才艺大赛,系校园歌手比赛,推动了全系体育文化活动的蓬勃开展。而在体育比赛方面有、篮球比赛、乒乓球比赛,羽毛球比赛。赛事不断,精彩纷呈,极大地丰富了同学们的校园生活。给予同学们在竞技场上充分展示自己的活力与体育才能的机会,培养同学们对体育的兴趣,提高参与程度,使大家了解体育、参与体育、享受体育,让大家在体育活动中真正享受到体育的.精彩,参与的快乐和活动的乐趣,在活动中增强纪律意识,增强集体荣誉感,磨练意志,增长才干,促进自身的全面发展。回想着刚刚过去的第二届体育文化节,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,我们感到有很大收获,主要有以下几个方面:

一、在整个体育文化节期间各个部门之间缺乏交流和沟通,致使文化节的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生干部成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各部门之间交流不够,导致一个部门举办活动,其它部门不能很好的配合,不具有全面性

三、由于缺乏经验,时间安排不尽合理,整个体育文化节活动时间过长,活动与活动之间的时间间隔过长,连续性不够。

四、宣传工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位,在体育文化节中得到了充分的印证,它传达体育文化节的信息给同学,是连接各项工作的桥梁和纽带。体育文化节的各项活动能够得到积极的响应,主要原因之一是宣传起到了深入人心的作用。宣传部这方面取得很好的成绩,为体育文化节的各项活动的成功开展奠定了基础。

五、在体育比赛方面,由于天气问题,在整整一个月的雨季比赛都无法进行,导致赛程拖长,同学的极积性也下降,关注程度不够。

六、因受市综合体育馆建设工程的影响,因没有场地而使学生足球比赛、排球比赛不能开展,是本届体育文化节的一大不足。

但总体来说本届体育文化节还是非常成功,既是体育又是文化,既是锻炼又是娱乐,既是运动又是教育,既能观赏又能参与。在整个体育文化节的过程中系学生团总支、学生会的工作更加完善、成熟,各部门之间的协作更加密切,学生干部的工作能力也得到了提高。

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这学期兰中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练和特色学校,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现总结如下:

一、教学方面

本学期四位体育老师能定期接受多种形式的业务培训,在培训中开阔了眼界,吸取精华,应用于体育教学中,上好每节体育课。定期进行集体备课,解决出现在备课、教学中的问题,尤其就如何处理师生关系展开了深入地讨论,希望在下学期能有好的效果。每人每月完成一篇教学反思。如期完成公开课计划:三月,教研室对我校进行教学调研时,xx开了一节《武术》公开课;同月,xx就初三体育中考学科开了一堂全市的排球教学研讨课,四月底,xx参加了常州市中小学晋升教师专业技术职务课堂教育教学能力考核,考核为优;五月,xx承担了兰中对外公开课的任务,开了一堂七年级男生的《支撑跳跃》课;六月,xxx就世界杯足球开了一堂室内理论课。组长率全组老师参加xx一名师工作室的学习,每位教师认真参与,不断提高自身素质,加快专业化成长。

二、群体工作方面

全校正常规范开展大课间和课外活动,体育教师负责现场指挥学生进退场,技术指导和各项检查评比工作。针对做操比较差的年级和班级进行了教育和整顿,效果还是不错的。根据教育局的精神,这学期x月份至x月份,大课间仍为长跑为主,x月份至x月份以做广播操为主。体育器材室由xx老师负责保管,每天做到器材发收一致,物账一致,室内保持整洁。

三、运动竞赛方面

我校是田径传统学校,校田径队都进行常年训练。20xx年x月,我校四位运动员参加了大市中小学生田径比赛,取得了较好的成绩,x(x)班xxx同学获得x个第一,x(x)班xxx同学获得x个第二,这两位同学被二中特招,x(x)班xx同学获得x个第三,被xx高中特招,x(x)班xxx同学获得x个第五,被一中特招。20xx年元旦,我校参加xx市区中小学生迎新年长跑比赛,xx位运动健儿们齐心合力,奋勇拼搏,尤其x(x)班女生xx同学付伤参加比赛,赢得团体总分第x名的好成绩!x月,又参加了xx中学举办的xx届育苗杯运动会,在xx支参赛队伍里,我校健儿发扬拼搏精神,荣获初中甲组第x名的好成绩,上面x位运动员以比赛成绩前三名获得中考加xx分。x月,体育组又将积极备战,准备参加暑期球类项目大比拼。

四、体育中考方面

中考是学校的生命线,体育中考也很重要。x月份,我校开展了全市初三体育中考学科排球教学的研讨活动,教研组长何静开了一节排球研究课,参与人员达xx多人次,活动开展得很成功,教学评价高,为我校本次中考零扣分打下了结实的基础,成为学习的楷模,极大得提高了本人和学校的'荣誉。x月,我校初三学生顺利通过了局领导检查组对平时成绩的验收,检查组对我校体育工作的开展给予充分得肯定,受到好评。x月,初三体育中考,同学们凭着良好的心理素质和超水平发挥,尤其是女生的零扣分,震撼了全场中考裁判,以优异的成绩结束了初中三年体育学习。在全市增效减负的大环境下,学校全面开展增效减负教学活动,体育组也积极响应。何静老师在课堂教学中积极开展小组合作学习,让学生指导学生,让学生管理学生,教学成果是很明显的,今年六个教学班,x(x)班平均分xx分,x(x)班xx分,x(x)、x(x)、x(x)、x(x)班平均分均xx分。

五、教科研方面

学习专业理论知识,深入讨论“减负增效”在体育教学中的应用,撰写体育论文。xx老师一文《中学体育与健康校本课程调查报告》获省xx杯x等奖。

六、典型事例

1、20xx年x月,体育组召开全市体育中考学科排球教学研讨活动;

2、20xx年x月,陈静被评为优秀团员;

3、xx通过评高级的理论考试和参加课堂考核,考核为优;

4、我校运动健儿在xx届育苗杯运动会获初中甲组团体总分第x名;

5、初三体育中考超市均分,校平均为xx分;

6、由学校推荐体育组参加常州市优秀教研组的申报。

本学期来通过大家的努力,体育组出色的完成了学校的各项任务,得到了学校领导的好评。全组教师一定会在学校领导的指导下,更加尽心尽力的完成好自己的本质工作的,也许我们还有做得不够好的地方,但我们相信,我们会在以后的工作中越干越好。

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一、基本状况:

从事体育教学已有两年,但工作阅历还是欠缺,为了能够胜任工作,实现学校制定的“打造高效课堂”这一目标,我花了许多业余时间来学习业务学问和技能,特别是认真研读了xxx这三本书,读了好几遍,记笔记,写体会,收获很多。

二、过程与成果:

本学期严格依据开学初教学方案执行教学任务,教学进度表中所设教学内容,几乎本都已完成,除齐步走和你追我躲玩耍外。在教学齐步走内容时,同学小,人太多,五六十人,走得不好,不齐,没有完成教学。下学期还要想想方法解决这些问题。你追我躲玩耍因已下雪,不便画场地,也宜再跳动追逐,因而没有进行。下学期可待条件许可再进行。此玩耍很好玩,同学确定宠爱。

经过一学期的学习,同学在走、跑、跳动、投掷、队列等许多方面都有了进步和提高,如队列中,会报数,看齐,能按不同方位集合站好原地踏步,向左向右转等,虽然许多动作还不够规范,但已能随集体完成各种指令。本学期又重新学习了武术健康操和七彩阳光两套广播操,使之动作更规范和娴熟。绝大多数同学会跳绳,并能达到及格以上。以投沙包测试中,全都达标。跳远也几乎全都在及格以上。宠爱玩球,能连续有节奏地拍球;呼拉圈转得更娴熟,有的同学能同时转动几个圈;本学期同学学做了许多好玩的玩耍,如运球接力、丢沙包玩耍、欢快分组玩耍、捕鱼玩耍、老鹰捉小鸡玩耍、搭大桥玩耍、跳绳、拍球等等,在此其中,锻炼身体,获得欢快,也更宠爱体育课。

三、阅历与体会:

本学期体育课上,严格要求同学,认真组织同学开展各项体育训练和玩耍,没有发生过一起同学损害事故,这或许是最大的成效。并依据规定对同学进行测试,统计上传数据。全部同学成果都在及格以上,不过优秀的`不多,下学期还要连续努力,进一步提高成果。

四、问题与教训:

本学期课堂中存在最突出的问题就是个别班级纪律不太好,有四五节课堂内容都没能正常进行。在很大程度上也存在担忧全因素。虽然已选择实行分组,选组长管理,加花表扬,取消玩耍机会,或是罚站五分、特别钟自我反思等管理方法,但有时效果并不明鲜。体育器材还不齐全,也是一个需要解决的问题。

五、改进措施与手段:

1、加强课堂教学管理,严格要求,制定课堂常规,并严格执行。

2、以表场为主,留意表扬每名同学的进步。

3、改进教学,丰富课堂内容,精选好玩玩耍,吸引同学主动参预,体验欢快。自觉遵守纪律。

4、想方法解决个别器材不足的问题,课上预备齐全。同时也要科学、合理、平安应用已有的器材。如单杠、双杠、平梯、跳箱、铅球等,使之发挥更大的教学价值。

1.基本状况

这是对自身状况和形势背景的简略介绍。自身状况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成果和做法

工作取得了哪些主要成果,选择实行了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

3.阅历和教训

通过对实践过程进行认真的分析,找出阅历教训,发觉规律性的东西,使感性熟识上升到理性熟识。

4.今后预备

下一步将怎样发扬成果、订正错误,预备取得什么样的新成就,不必像方案那样具体,但一般不能少了这些内容。

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