关于团队的座右铭(合集4篇)-澳门凯发

2024-05-25 08:00:15 座右铭

以下是小编为大家准备了关于团队的座右铭,欢迎参阅。感谢网友“蓝心0411”向本站投稿了4篇与“关于团队的座右铭”相关的素材。

篇1:团队座右铭

团队座右铭 -座右铭

我要更加以身作则地激励团队,时时刻刻记得:勤奋、踏实、坚持、胸怀大志!

西安的同志们! 以求共勉!

只要生命不息就要坚持到底,我不是为了失败才来到这个世界上,在我的血管里已没有失败的血液在流动,我不愿意听失败者的哭泣、埋怨着的牢骚,这是羊群中的瘟疫。在我的字典里没有不可能、办不到、没希望、失败、放弃的愚蠢字眼,我要把每天的奋斗就像冲洗高山的雨滴,侵吞腐木的蚂蚁,建造金字塔的奴隶,我也要一砖一瓦的建造成功的殿堂。我相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法则。每失败一次就是成功一次,这一次的拒绝就是下一次的畅通,这一次皱起的眉头就是下一次的舒展的笑容,今天的不幸往往预示着明天的好运。当夜幕降临我回忆一天的经历我总是在感激。当我精疲力竭时,我要抵制贪图享受的诱惑。当我在遭人拒绝时,我要一试在试直到每一次的成功。我不因昨日的成功而感到满足,这是失败的先兆,我也不因昨日的失败而气馁我坚信:只要生命不息,就要坚持到底!!

为了西安的荣誉!为了硕市生的荣誉!奋斗吧! 成为明天最优秀的人才!

我校大学生工作室从产生至今已有近10 年的历史。在建设过程中,尤其是最近几年,其在培养学生综合素质全面发展方面所发挥的作用越来越明显,成为学校发展的一个特色。然而,如何进一步发展、提高,使其在教学改革及人才培养中发挥更大的作用,还有许多认识问题、实际问题需要解决。

观念决定方向,思路决定成败,基础决定发展

如何认识工作室和学生创新团队的建设问题?

不久前,我们考察了日本金泽工业大学。该校的发展和我校很相似,都是由综合实力、社会评价不高的学校,以改革创新取得了重大的发展,产生了巨大的变化。结合对金泽工业大学的考察和我校自身发展,我们悟出一个道理——大学是讲格调、讲实力、讲发展的。金泽工业大学最重要的格调,就是和我们一样,强调以学生为本。也正是基于此,人们认识到大连大学有前途,即学校强调的东西符合了当代大学的理想、大学的精神。而且,学校在许多基础建设方面取得了发展。

十七大报告用了很长的篇幅谈观念问题、认识问题、理论问题,把很多重大的认识问题作为报告的重点。通过对报告的研读,联系学校实际,我们对“观念决定方向,思路决定成败,基础决定发展”的理论精髓有了更深刻的理解和体会。我们做任何工作,首先必须有一个整体的观念、一个完整的思路,打下一个良好的基础。观念问题是大道理,大道理没弄清楚,可能适得其反;方向若错了,投入的精力越大,造成的危害越大。所以,我们首先应该明确大道理是什么,归根结底,就是——大学到底是什么,大学到底是干什么的?再引申一下——大学教师到底是干什么的,大学生到底是干什么的?落实到工作室这个具体的层面上,就是——工作室到底是干什么的,工作室到底应做些什么、不应该做些什么。这样的问题要深入的思考。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,如果不宏观的、深入的看问题,工作就容易出偏差。

前,我们客观公正的对待了“工作室”这一新事物的萌芽。虽然当时其在管理等方面有许多不规范的地方,但我们更多的关注、肯定了这一新事物的积极意义——它里面闪烁着一种新的思想,一种新的精神,在人才培养上能发挥积极的作用。于是,不断的完善它,克服其一些弊病,而有了今天这样的成果。如果10年前,我们把这个工作室的萌芽认定是违反校规、违反教师职业道德的,那么今天还会不会有工作室现在这样的局面?!这也就是刚才说的大学应该做什么、不应该做什么的问题。再比如,我们工作室的活动可能还有很多好的、真正能够使学生得到锻炼和提高的东西还未被大家承认,以及还有很多条件、政策的问题没解决。怎么解决?首先就要解决一个认识问题——该不该做?不但工作室的'指导教师和工作室的学生要这样认识,学校里所有人都要这样认识,真正从内心理解了、接受了,才能解决这些问题,

座右铭

工作的思想性、建设性、群众性、整体性

我们反复强调:无论做什么工作,一定要考虑到工作的思想性、建设性、群众性、整体性。无论大事小事,做之前一定要有意识的去研究这个问题。在学生中建设创新团队,就要首先考虑怎样将这件事与思想性挂钩,怎样履行大学的社会责任、学生应该承担的社会责任是什么、学生应该干什么、在工作室里怎么体现出来。

对工作室而言,绝不仅仅是机器人工作室就研究机器人,而是在研究机器人这个载体上,给它附加很多诸如优秀的品格、美好的情感的培养等优秀的东西,进行有意识的灌输,让学生从中体验和提高,实现其社会责任——不但要回报集体、回报社会、回报祖国,还要帮助别人、同学、甚至老师,尤其是有学习困难的、交往困难的、生活困难的同学。思想性就是研究这些,研究“你是谁,为了谁”的问题。学生为了什么参与工作室,是不是为了真正提高自己、帮助他人;教师为了谁、为了什么而带工作室,是不是真正关心每个学生,让每个学生成功、成长。

建设性,建是指有新东西产生,没有新的东西,就不是建设。你需要为后人着想,留下包括思想上、制度上、条件上的东西,为后面的发展建设新的平台,有新的东西在做的过程中产生出来。

群众性,就是你干这件事对多少人有利。组织一件事要让多数人参与,让多数人提高,让多数人得到锻炼,这应该成为我们的指导思想。为什么提团队?因为有的大事情没有团队靠一个人就做不了。在团队里,要讲合作,讲配合,此时最能检验一个人真正的思想觉悟和道德水准。用团队这种形式,来打造一个人的优秀品质,即不但能与人合作,为别人着想,有时候还要冒着巨大的风险和承担着重大责任。

一是创新,二是以人为本

十七大报告中提出的“三个铭记”,其基本的涵义就是铭记要改革、要创新、要发展。创新就是要付出代价,要有勇气去打破坐享其成、墨守成规等传统守旧观念。学校要创新,学校的领导、干部、师生必须要经过艰辛的探索,必须要有巨大的勇气,必须要与时俱进。

一是创新,二是以人为本,这应是优秀团队的座右铭。如何做到以人为本,最根本的就是要考虑到整体的发展、别人的发展、多数人的发展,尤其是团队里有困难的人的发展。设计了什么办法,让大家都进步、都成功?设计了什么办法,让每个人都有收获?为多数人还是少数人?是不是为了那些急需帮助的人,帮助那些学习、交际有困难的同学能够赶上来?

金泽工业大学“以学生为本”的理念还有“不帮助困难学生的学校永远都不会成为一个好学校”、“让学校的每一个地方都成为让学生实现梦想的地方”等更深层的含义。有梦想、有理想,多数属于我们所说的好学生、优秀学生,但是别忘了更应该给那些困难学生多创造一些机会。学校应该这样,那么我们大学生工作室创新团队里的同学们要不要这样想?在制定标准的时候,应该怎样把这个思想加进来?

建设创新团队,不是仅仅要评出几个优秀团队进行表彰,而是要把建设的过程做成这样的一个过程——让更多的人研讨优秀团队应该具有什么样的条件、什么样的标准,从而让更多的人从认识上到行动上都明确教学工作该怎么做,做一个好教师该怎么做,科研工作该怎么做,管理工作该怎么做,学生该怎么做。

该做什么,该怎么做,该达到什么样的结果,首先要明确用什么样的精神状态、思想观念、工作模式去开展这项工作。工作室建设是和学校的办学理念、对大学责任的认识以及对每个人责任的认识相联系,和现在的很多工作紧密连接在一起的。要有效地抓好这件事,就不能孤立的、简单的看待事物、解决问题。对此,我们必须进行整体的研究、治理和设计。同学们可以研究、提出工作室建设中的问题,建议学校去改。工作室也有这个任务,它不仅仅是学习与专业相关的知识、技能,还要让学生在这个平台上,学习更多的东西,承担更多的责任,有一个全面的成长。

说到创新团队的标准,有这样几条大家可以讨论:一是事业有没有发展。做的事是不是有提高,有新面貌、新进展、新水平?二是要人人有进步。团队无论大小,是不是把这个团队带起来了,把每个人都帮助了,尤其是对那些困难的学生,是不是帮助他们取得很大的进步?三是坚持长期、全面地发展建设,不仅要在学生思想品德、修养、生活情趣格调及知识、技能的提高上有作为,更要对推动学校其他部位的工作做出贡献。

篇2: 团队座右铭

团队座右铭

一、人的巨大的力量就在这里。

二、永不言退,咱们是最好的团队。

三、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

四、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

五、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

六、谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。

七、选择比努力重要,选择不对努力白费!

八、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。

九、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

十、天时不如地利,地利不如人和。

十一、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

十二、凝聚产生力量;团结诞生希望。

十三、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。

十四、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。

十五、经营企业,是许多环节的共同运作,差一个念头,就决定整个失败。

十六、一个伟大的团队最重要的作用是让其平凡的'队员创造出不平凡的业绩。

十七、村子团结力量大,家庭团结幸福多。

十八、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

十九、阳光总在风雨后,雨后才气见彩虹!

二十、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

二十一、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。

篇3:团队座右铭

团队座右铭

一、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

二、我的未来我做主,我的事业我坚持!

三、让梦想成为现实,让现实超越梦想。

四、一致是强有力的,而纷争易于被征服。

五、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的`方向。

六、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

七、把握真人性,洞悉真人心,成就真人生。

八、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

九、一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。

十、有心创业岂畏难,立足起点莫等闲。

十一、做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。

十二、没有热忱,世间便无进步。

十三、只要我们能梦想的,我们就能实现。

十四、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

十五、孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。

十六、不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧!

十七、走创业之路,为崛起提速。

十八、一个人时要像一个团队,一个团队时要像一个人。

十九、今日付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

二十、强化竞争意识,营造团队精神。

篇4:团队座右铭

团队座右铭:

1、非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

2、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

3、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

4、高山仰止,景行行止。(《诗经》)

5、工欲善其事,必先利其器。(孔子)

6、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

7、观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

8、光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

9、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

10、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

11、海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

12、海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

13、非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

14、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

15、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

16、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

17、观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

18、光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

19、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

20、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

21、海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

22、海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

23、高山仰止,景行行止。(《诗经》)

24、工欲善其事,必先利其器。(孔子)

25、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

26、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心 实现自己的目标。

27、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

28、回避现实的人,未来将更不理想。

29、先知三日,富贵十年。

30、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

相关文章:

网站地图